Так чи Ні - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

1. Чи є батьки важливими учасниками освітнього процесу?
2. Чи слід встановити відповідну програму, яка б задовольнила особливі потреби дитини?
3. Чи достатньо бесіди з дитиною для встановлення потреб у навчанні?
4. Школа повинна приймати усіх дітей?
5. Взаємодія зі здоровими дітьми сприяє лише емоційному розвитку?
6. Право на освіту діє для усіх дітей?
7. Діти з особливими освітніми потребами мають отримувати додаткову допомогу?
8. Чи можна покладати на дитину надмірні обов'язки?
9. 
10. Чи передбачено забезпечення інклюзивної освіти на всіх рівнях системи освіти для осіб з інвалідністю?
11. 
12. Чи мають всі діти навчатись разом?
13. Чи всіх дітей слід вважати - цінними й активними члени суспільства?
14. Інклюзивна освіта має на меті забезпечення індивідуальних потреб кожної дитини?
15. 
16. Чи є нормальним явище гіперопіки над дитиною?
17. Чи обов'язково забезпечувати рівні можливості для отримання якісної освіти для всіх дітей?
18. Чи слід вчителям співпрацювати з фахівцями?
19. ЧИ забезпечується навчання психолого- педагогічним супроводом?
20. Чи повинна школа мати відповідне навчально-методичне забезпечення?
21. Чи треба адаптувати навчальну програму під потреби кожної дитини?
22. Чи має навчання відбуватись за індивідуальним навчальним планом?
23. Чи допустимо ігнорувати почуття дитини?
24. 
25. Чи треба школі враховувати різноманітні потреби своїх учнів?
26. Чи обов'язково встановлювати сильні та слабкі сторони дитини?