Так чи Ні - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

1. Чи можна покладати на дитину надмірні обов'язки?
2. 
3. Школа повинна приймати усіх дітей?
4. Чи передбачено забезпечення інклюзивної освіти на всіх рівнях системи освіти для осіб з інвалідністю?
5. Чи мають всі діти навчатись разом?
6. Чи всіх дітей слід вважати - цінними й активними члени суспільства?
7. Взаємодія зі здоровими дітьми сприяє лише емоційному розвитку?
8. Чи обов'язково встановлювати сильні та слабкі сторони дитини?
9. Чи треба адаптувати навчальну програму під потреби кожної дитини?
10. Право на освіту діє для усіх дітей?
11. Чи слід встановити відповідну програму, яка б задовольнила особливі потреби дитини?
12. 
13. Чи обов'язково забезпечувати рівні можливості для отримання якісної освіти для всіх дітей?
14. Чи повинна школа мати відповідне навчально-методичне забезпечення?
15. ЧИ забезпечується навчання психолого- педагогічним супроводом?
16. Чи треба школі враховувати різноманітні потреби своїх учнів?
17. Чи є нормальним явище гіперопіки над дитиною?
18. 
19. Чи слід вчителям співпрацювати з фахівцями?
20. Чи є батьки важливими учасниками освітнього процесу?
21. Інклюзивна освіта має на меті забезпечення індивідуальних потреб кожної дитини?
22. Чи достатньо бесіди з дитиною для встановлення потреб у навчанні?
23. 
24. Чи допустимо ігнорувати почуття дитини?
25. Діти з особливими освітніми потребами мають отримувати додаткову допомогу?
26. Чи має навчання відбуватись за індивідуальним навчальним планом?