Я знаю,що таке"бар'єри унавчанні"Я знайомий(а) зпоняттям"толерантність"Я знаю,щоозначає"ООП"Я чув(ла) проуніверсальнийдизайннавчанняЯ знаю, щотакекорекційно-розвитковізаняттяЯ враховуюіндивідуальнийтемп учнівЯ вірю,що кожнадитинаунікальнаЯ вміюпояснитиматеріалпростимисловамиЯ вірю,щоінклюзія -це прорівністьЯ маюприкладінклюзивноїісторії зжиттяЯ спілкуюсьіз батькамищодонавчанняЯ вміюадаптуватизавданняЯ використовуюдиференційованенавчанняЯ можузнайтиспільну мовуз будь-якоюдитиноюЯ читав(ла)закон проінклюзивнуосвітуЯ вірю, щонавчаннямає бутидоступнимдля всіхЯ знаю,хто такийтьюторЯ користуюсяпозитивнимпідкріпленнямЯпроходив(ла)тренінг зінклюзіїЯ бачусильністорониучнівЯзастосовуюігровіметодиЯ прагнузробитиуроккомфортнимдля кожногоЯ знаюприкладиуспішноїінклюзіїЯ користуюсьінтерактивнимитехнологіямиЯ знаю,що таке"ресурснакімната"Я бачив(ла)індивідуальнупрограмурозвитку (ІПР) Я знаю, щотакеінклюзивнаосвітаЯпрацював(ла)у класі здитиною зООПЯ вміюорганізуватироботу вгрупахЯ вважаю,що інклюзіяробить классильнішимЯ готовий(а)змінюватиметодику запотребиЯспівпрацював(ла)зз асистентомвчителяЯ маюдосвідкомандноїроботи зфахівцямиЯ вірю, щовсі дітимаютьправа нанавчанняЯкористуюсьвізуальнимипідказкамиЯспостерігав(ла),як дітидопомагаютьодне одномуЯ знаю,що таке"бар'єри унавчанні"Я знайомий(а) зпоняттям"толерантність"Я знаю,щоозначає"ООП"Я чув(ла) проуніверсальнийдизайннавчанняЯ знаю, щотакекорекційно-розвитковізаняттяЯ враховуюіндивідуальнийтемп учнівЯ вірю,що кожнадитинаунікальнаЯ вміюпояснитиматеріалпростимисловамиЯ вірю,щоінклюзія -це прорівністьЯ маюприкладінклюзивноїісторії зжиттяЯ спілкуюсьіз батькамищодонавчанняЯ вміюадаптуватизавданняЯ використовуюдиференційованенавчанняЯ можузнайтиспільну мовуз будь-якоюдитиноюЯ читав(ла)закон проінклюзивнуосвітуЯ вірю, щонавчаннямає бутидоступнимдля всіхЯ знаю,хто такийтьюторЯ користуюсяпозитивнимпідкріпленнямЯпроходив(ла)тренінг зінклюзіїЯ бачусильністорониучнівЯзастосовуюігровіметодиЯ прагнузробитиуроккомфортнимдля кожногоЯ знаюприкладиуспішноїінклюзіїЯ користуюсьінтерактивнимитехнологіямиЯ знаю,що таке"ресурснакімната"Я бачив(ла)індивідуальнупрограмурозвитку (ІПР)Я знаю, щотакеінклюзивнаосвітаЯпрацював(ла)у класі здитиною зООПЯ вміюорганізуватироботу вгрупахЯ вважаю,що інклюзіяробить классильнішимЯ готовий(а)змінюватиметодику запотребиЯспівпрацював(ла)зз асистентомвчителяЯ маюдосвідкомандноїроботи зфахівцямиЯ вірю, щовсі дітимаютьправа нанавчанняЯкористуюсьвізуальнимипідказкамиЯспостерігав(ла),як дітидопомагаютьодне одному

Інклюзивна освіта - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. Я знаю, що таке "бар'єри у навчанні"
  2. Я знайомий(а) з поняттям "толерантність"
  3. Я знаю, що означає "ООП"
  4. Я чув(ла) про універсальний дизайн навчання
  5. Я знаю, що таке корекційно-розвиткові заняття
  6. Я враховую індивідуальний темп учнів
  7. Я вірю, що кожна дитина унікальна
  8. Я вмію пояснити матеріал простими словами
  9. Я вірю,що інклюзія - це про рівність
  10. Я маю приклад інклюзивної історії з життя
  11. Я спілкуюсь із батьками щодо навчання
  12. Я вмію адаптувати завдання
  13. Я використовую диференційоване навчання
  14. Я можу знайти спільну мову з будь-якою дитиною
  15. Я читав(ла) закон про інклюзивну освіту
  16. Я вірю, що навчання має бути доступним для всіх
  17. Я знаю, хто такий тьютор
  18. Я користуюся позитивним підкріпленням
  19. Я проходив(ла) тренінг з інклюзії
  20. Я бачу сильні сторони учнів
  21. Я застосовую ігрові методи
  22. Я прагну зробити урок комфортним для кожного
  23. Я знаю приклади успішної інклюзії
  24. Я користуюсь інтерактивними технологіями
  25. Я знаю, що таке "ресурсна кімната"
  26. Я бачив(ла) індивідуальну програму розвитку (ІПР)
  27. Я знаю, що таке інклюзивна освіта
  28. Я працював(ла) у класі з дитиною з ООП
  29. Я вмію організувати роботу в групах
  30. Я вважаю, що інклюзія робить клас сильнішим
  31. Я готовий(а) змінювати методику за потреби
  32. Я співпрацював(ла) зз асистентом вчителя
  33. Я маю досвід командної роботи з фахівцями
  34. Я вірю, що всі діти мають права на навчання
  35. Я користуюсь візуальними підказками
  36. Я спостерігав(ла),я к діти допомагають одне одному