Основна рольасистентавчителя —виконуватизамість дитининавчальнізавдання.НіІнклюзія передбачаєспільне навчаннядітей з особливимиосвітніми потребамита їхніх однолітків узвичайних класах.ТакСуперечливомувихованню властивеконфліктнеставлення дорослихдо того, як требавиховувати дитину.ТакЧи можн вихованнядитини у атмосферіемоційногознехтуваннявикликати у дитинивідчуття, що вонатягар у життібатьків?ТакДитина, вихована вумовах підвищеноїморальноївідповідальності, дужечасто зобов'язуєтьсябатьками доглядати замолодшими братами йсестрами, чи за хворими,або старими членамиродини.ТакТолерантність— це один зключовихкомпонентівінклюзивноїосвіти.ТакЧи відноситьсягіпопротекціядо типівправильноговихованнядитини?НіІнклюзія допомагаєне лише дітям зособливимипотребами, а й усімучням навчитисяспівпраці та повагидо відмінностей.ТакПозитивнеставленняоднолітків сприяєуспішнійсоціалізації дітейз особливимипотребами.Так«Піраміданенависті»,яка описуєпрояви булінгу,складається з5 рівнів.ТакІнклюзія — целише освітнійпроцес, і вонане стосуєтьсяінших сфержиття.НіДії з прихованоговистежування,зазвичай зробленінишком, анонімно, зметою нанесенняпсихологічної абофізичної шкодимають назвукібергрумінг.НіІнклюзіязнижує якістьосвіти длядітей безособливихпотреб.НіКібербуллінг —це вид булінгу, щочасто вчиняєтьсяза допомогоюелектроннихзасобівкомунікації.ТакЗахарактеристикоюТіма Лорманапідтримкаінклюзивної освітискладається ізшести стовпів?НіВиховання в культіхворобихарактеризуєтьсянаявністю вбатьків надмірновеликих очікувань інадій по відношеннюдо майбутнього своєїдитини.НіІнклюзивнесуспільствоґрунтується напринципахрівності, повагита прийняттярізноманітності.ТакЧи єучасникамибулінгу лишежертва та їїкривдник?НіПричинамивиникненнябулінгу можутьбути виключносімейнічинники.НіВиховання в культіхвороби означає,що батьки надмірноопікуються дитиноюта акцентують увагуна її обмеженнях.ТакБулінг(цькування),сварка та конфліктце поняття-синоніми?НіОсновна метаінклюзивної освіти— ізолювати дітейз інвалідністю длязабезпеченняспеціальних умовнавчання.НіБулінг у ЗЗСОможе проявлятисяяк фізичне,сексуальне,економічне тапсихологічненасильство.ТакЧи можна вважатиприкладамиекономічногонасильства у ЗЗСОдрібні крадіжки,пошкодження абознищення особистихречей, вимаганнягрошей, їжі тощо?ТакІндивідуальнапрограмарозвиткустворюєтьсябез участібатьків.НіПід часінклюзивногонавчанняробиться акцентна сильні сторонидитини, а не на їїтруднощі.ТакАктивнимспостерігачамбулінгу властивідумки, що вониповинні допомогтижертві, але вони ненаважуються наактивні дії.НіОсновна рольасистентавчителя —виконуватизамість дитининавчальнізавдання.НіІнклюзія передбачаєспільне навчаннядітей з особливимиосвітніми потребамита їхніх однолітків узвичайних класах.ТакСуперечливомувихованню властивеконфліктнеставлення дорослихдо того, як требавиховувати дитину.ТакЧи можн вихованнядитини у атмосферіемоційногознехтуваннявикликати у дитинивідчуття, що вонатягар у життібатьків?ТакДитина, вихована вумовах підвищеноїморальноївідповідальності, дужечасто зобов'язуєтьсябатьками доглядати замолодшими братами йсестрами, чи за хворими,або старими членамиродини.ТакТолерантність— це один зключовихкомпонентівінклюзивноїосвіти.ТакЧи відноситьсягіпопротекціядо типівправильноговихованнядитини?НіІнклюзія допомагаєне лише дітям зособливимипотребами, а й усімучням навчитисяспівпраці та повагидо відмінностей.ТакПозитивнеставленняоднолітків сприяєуспішнійсоціалізації дітейз особливимипотребами.Так«Піраміданенависті»,яка описуєпрояви булінгу,складається з5 рівнів.ТакІнклюзія — целише освітнійпроцес, і вонане стосуєтьсяінших сфержиття.НіДії з прихованоговистежування,зазвичай зробленінишком, анонімно, зметою нанесенняпсихологічної абофізичної шкодимають назвукібергрумінг.НіІнклюзіязнижує якістьосвіти длядітей безособливихпотреб.НіКібербуллінг —це вид булінгу, щочасто вчиняєтьсяза допомогоюелектроннихзасобівкомунікації.ТакЗахарактеристикоюТіма Лорманапідтримкаінклюзивної освітискладається ізшести стовпів?НіВиховання в культіхворобихарактеризуєтьсянаявністю вбатьків надмірновеликих очікувань інадій по відношеннюдо майбутнього своєїдитини.НіІнклюзивнесуспільствоґрунтується напринципахрівності, повагита прийняттярізноманітності.ТакЧи єучасникамибулінгу лишежертва та їїкривдник?НіПричинамивиникненнябулінгу можутьбути виключносімейнічинники.НіВиховання в культіхвороби означає,що батьки надмірноопікуються дитиноюта акцентують увагуна її обмеженнях.ТакБулінг(цькування),сварка та конфліктце поняття-синоніми?НіОсновна метаінклюзивної освіти— ізолювати дітейз інвалідністю длязабезпеченняспеціальних умовнавчання.НіБулінг у ЗЗСОможе проявлятисяяк фізичне,сексуальне,економічне тапсихологічненасильство.ТакЧи можна вважатиприкладамиекономічногонасильства у ЗЗСОдрібні крадіжки,пошкодження абознищення особистихречей, вимаганнягрошей, їжі тощо?ТакІндивідуальнапрограмарозвиткустворюєтьсябез участібатьків.НіПід часінклюзивногонавчанняробиться акцентна сильні сторонидитини, а не на їїтруднощі.ТакАктивнимспостерігачамбулінгу властивідумки, що вониповинні допомогтижертві, але вони ненаважуються наактивні дії.Ні

Інклюзивна освіта - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. Ні
    Основна роль асистента вчителя — виконувати замість дитини навчальні завдання.
  2. Так
    Інклюзія передбачає спільне навчання дітей з особливими освітніми потребами та їхніх однолітків у звичайних класах.
  3. Так
    Суперечливому вихованню властиве конфліктне ставлення дорослих до того, як треба виховувати дитину.
  4. Так
    Чи можн виховання дитини у атмосфері емоційного знехтування викликати у дитини відчуття, що вона тягар у житті батьків?
  5. Так
    Дитина, вихована в умовах підвищеної моральної відповідальності, дуже часто зобов'язується батьками доглядати за молодшими братами й сестрами, чи за хворими, або старими членами родини.
  6. Так
    Толерантність — це один з ключових компонентів інклюзивної освіти.
  7. Ні
    Чи відноситься гіпопротекція до типів правильного виховання дитини?
  8. Так
    Інклюзія допомагає не лише дітям з особливими потребами, а й усім учням навчитися співпраці та поваги до відмінностей.
  9. Так
    Позитивне ставлення однолітків сприяє успішній соціалізації дітей з особливими потребами.
  10. Так
    «Піраміда ненависті», яка описує прояви булінгу, складається з 5 рівнів.
  11. Ні
    Інклюзія — це лише освітній процес, і вона не стосується інших сфер життя.
  12. Ні
    Дії з прихованого вистежування, зазвичай зроблені нишком, анонімно, з метою нанесення психологічної або фізичної шкоди мають назву кібергрумінг.
  13. Ні
    Інклюзія знижує якість освіти для дітей без особливих потреб.
  14. Так
    Кібербуллінг — це вид булінгу, що часто вчиняється за допомогою електронних засобів комунікації.
  15. Ні
    За характеристикою Тіма Лормана підтримка інклюзивної освіти складається із шести стовпів?
  16. Ні
    Виховання в культі хвороби характеризується наявністю в батьків надмірно великих очікувань і надій по відношенню до майбутнього своєї дитини.
  17. Так
    Інклюзивне суспільство ґрунтується на принципах рівності, поваги та прийняття різноманітності.
  18. Ні
    Чи є учасниками булінгу лише жертва та її кривдник?
  19. Ні
    Причинами виникнення булінгу можуть бути виключно сімейні чинники.
  20. Так
    Виховання в культі хвороби означає, що батьки надмірно опікуються дитиною та акцентують увагу на її обмеженнях.
  21. Ні
    Булінг(цькування), сварка та конфлікт це поняття-синоніми?
  22. Ні
    Основна мета інклюзивної освіти — ізолювати дітей з інвалідністю для забезпечення спеціальних умов навчання.
  23. Так
    Булінг у ЗЗСО може проявлятися як фізичне, сексуальне, економічне та психологічне насильство.
  24. Так
    Чи можна вважати прикладами економічного насильства у ЗЗСО дрібні крадіжки, пошкодження або знищення особистих речей, вимагання грошей, їжі тощо?
  25. Ні
    Індивідуальна програма розвитку створюється без участі батьків.
  26. Так
    Під час інклюзивного навчання робиться акцент на сильні сторони дитини, а не на її труднощі.
  27. Ні
    Активним спостерігачам булінгу властиві думки, що вони повинні допомогти жертві, але вони не наважуються на активні дії.