Дії з прихованоговистежування,зазвичай зробленінишком, анонімно, зметою нанесенняпсихологічної абофізичної шкодимають назвукібергрумінг.НіІнклюзія допомагаєне лише дітям зособливимипотребами, а й усімучням навчитисяспівпраці та повагидо відмінностей.ТакЗахарактеристикоюТіма Лорманапідтримкаінклюзивної освітискладається ізшести стовпів?НіДитина, вихована вумовах підвищеноїморальноївідповідальності, дужечасто зобов'язуєтьсябатьками доглядати замолодшими братами йсестрами, чи за хворими,або старими членамиродини.Так«Піраміданенависті»,яка описуєпрояви булінгу,складається з5 рівнів.ТакПозитивнеставленняоднолітків сприяєуспішнійсоціалізації дітейз особливимипотребами.ТакІнклюзивнесуспільствоґрунтується напринципахрівності, повагита прийняттярізноманітності.ТакАктивнимспостерігачамбулінгу властивідумки, що вониповинні допомогтижертві, але вони ненаважуються наактивні дії.НіЧи єучасникамибулінгу лишежертва та їїкривдник?НіЧи відноситьсягіпопротекціядо типівправильноговихованнядитини?НіБулінг(цькування),сварка та конфліктце поняття-синоніми?НіЧи можн вихованнядитини у атмосферіемоційногознехтуваннявикликати у дитинивідчуття, що вонатягар у життібатьків?ТакВиховання в культіхвороби означає,що батьки надмірноопікуються дитиноюта акцентують увагуна її обмеженнях.ТакПід часінклюзивногонавчанняробиться акцентна сильні сторонидитини, а не на їїтруднощі.ТакІнклюзія передбачаєспільне навчаннядітей з особливимиосвітніми потребамита їхніх однолітків узвичайних класах.ТакІндивідуальнапрограмарозвиткустворюєтьсябез участібатьків.НіБулінг у ЗЗСОможе проявлятисяяк фізичне,сексуальне,економічне тапсихологічненасильство.ТакЧи можна вважатиприкладамиекономічногонасильства у ЗЗСОдрібні крадіжки,пошкодження абознищення особистихречей, вимаганнягрошей, їжі тощо?ТакКібербуллінг —це вид булінгу, щочасто вчиняєтьсяза допомогоюелектроннихзасобівкомунікації.ТакІнклюзіязнижує якістьосвіти длядітей безособливихпотреб.НіІнклюзія — целише освітнійпроцес, і вонане стосуєтьсяінших сфержиття.НіОсновна метаінклюзивної освіти— ізолювати дітейз інвалідністю длязабезпеченняспеціальних умовнавчання.НіОсновна рольасистентавчителя —виконуватизамість дитининавчальнізавдання.НіПричинамивиникненнябулінгу можутьбути виключносімейнічинники.НіВиховання в культіхворобихарактеризуєтьсянаявністю вбатьків надмірновеликих очікувань інадій по відношеннюдо майбутнього своєїдитини.НіТолерантність— це один зключовихкомпонентівінклюзивноїосвіти.ТакСуперечливомувихованню властивеконфліктнеставлення дорослихдо того, як требавиховувати дитину.ТакДії з прихованоговистежування,зазвичай зробленінишком, анонімно, зметою нанесенняпсихологічної абофізичної шкодимають назвукібергрумінг.НіІнклюзія допомагаєне лише дітям зособливимипотребами, а й усімучням навчитисяспівпраці та повагидо відмінностей.ТакЗахарактеристикоюТіма Лорманапідтримкаінклюзивної освітискладається ізшести стовпів?НіДитина, вихована вумовах підвищеноїморальноївідповідальності, дужечасто зобов'язуєтьсябатьками доглядати замолодшими братами йсестрами, чи за хворими,або старими членамиродини.Так«Піраміданенависті»,яка описуєпрояви булінгу,складається з5 рівнів.ТакПозитивнеставленняоднолітків сприяєуспішнійсоціалізації дітейз особливимипотребами.ТакІнклюзивнесуспільствоґрунтується напринципахрівності, повагита прийняттярізноманітності.ТакАктивнимспостерігачамбулінгу властивідумки, що вониповинні допомогтижертві, але вони ненаважуються наактивні дії.НіЧи єучасникамибулінгу лишежертва та їїкривдник?НіЧи відноситьсягіпопротекціядо типівправильноговихованнядитини?НіБулінг(цькування),сварка та конфліктце поняття-синоніми?НіЧи можн вихованнядитини у атмосферіемоційногознехтуваннявикликати у дитинивідчуття, що вонатягар у життібатьків?ТакВиховання в культіхвороби означає,що батьки надмірноопікуються дитиноюта акцентують увагуна її обмеженнях.ТакПід часінклюзивногонавчанняробиться акцентна сильні сторонидитини, а не на їїтруднощі.ТакІнклюзія передбачаєспільне навчаннядітей з особливимиосвітніми потребамита їхніх однолітків узвичайних класах.ТакІндивідуальнапрограмарозвиткустворюєтьсябез участібатьків.НіБулінг у ЗЗСОможе проявлятисяяк фізичне,сексуальне,економічне тапсихологічненасильство.ТакЧи можна вважатиприкладамиекономічногонасильства у ЗЗСОдрібні крадіжки,пошкодження абознищення особистихречей, вимаганнягрошей, їжі тощо?ТакКібербуллінг —це вид булінгу, щочасто вчиняєтьсяза допомогоюелектроннихзасобівкомунікації.ТакІнклюзіязнижує якістьосвіти длядітей безособливихпотреб.НіІнклюзія — целише освітнійпроцес, і вонане стосуєтьсяінших сфержиття.НіОсновна метаінклюзивної освіти— ізолювати дітейз інвалідністю длязабезпеченняспеціальних умовнавчання.НіОсновна рольасистентавчителя —виконуватизамість дитининавчальнізавдання.НіПричинамивиникненнябулінгу можутьбути виключносімейнічинники.НіВиховання в культіхворобихарактеризуєтьсянаявністю вбатьків надмірновеликих очікувань інадій по відношеннюдо майбутнього своєїдитини.НіТолерантність— це один зключовихкомпонентівінклюзивноїосвіти.ТакСуперечливомувихованню властивеконфліктнеставлення дорослихдо того, як требавиховувати дитину.Так

Інклюзивна освіта - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. Ні
    Дії з прихованого вистежування, зазвичай зроблені нишком, анонімно, з метою нанесення психологічної або фізичної шкоди мають назву кібергрумінг.
  2. Так
    Інклюзія допомагає не лише дітям з особливими потребами, а й усім учням навчитися співпраці та поваги до відмінностей.
  3. Ні
    За характеристикою Тіма Лормана підтримка інклюзивної освіти складається із шести стовпів?
  4. Так
    Дитина, вихована в умовах підвищеної моральної відповідальності, дуже часто зобов'язується батьками доглядати за молодшими братами й сестрами, чи за хворими, або старими членами родини.
  5. Так
    «Піраміда ненависті», яка описує прояви булінгу, складається з 5 рівнів.
  6. Так
    Позитивне ставлення однолітків сприяє успішній соціалізації дітей з особливими потребами.
  7. Так
    Інклюзивне суспільство ґрунтується на принципах рівності, поваги та прийняття різноманітності.
  8. Ні
    Активним спостерігачам булінгу властиві думки, що вони повинні допомогти жертві, але вони не наважуються на активні дії.
  9. Ні
    Чи є учасниками булінгу лише жертва та її кривдник?
  10. Ні
    Чи відноситься гіпопротекція до типів правильного виховання дитини?
  11. Ні
    Булінг(цькування), сварка та конфлікт це поняття-синоніми?
  12. Так
    Чи можн виховання дитини у атмосфері емоційного знехтування викликати у дитини відчуття, що вона тягар у житті батьків?
  13. Так
    Виховання в культі хвороби означає, що батьки надмірно опікуються дитиною та акцентують увагу на її обмеженнях.
  14. Так
    Під час інклюзивного навчання робиться акцент на сильні сторони дитини, а не на її труднощі.
  15. Так
    Інклюзія передбачає спільне навчання дітей з особливими освітніми потребами та їхніх однолітків у звичайних класах.
  16. Ні
    Індивідуальна програма розвитку створюється без участі батьків.
  17. Так
    Булінг у ЗЗСО може проявлятися як фізичне, сексуальне, економічне та психологічне насильство.
  18. Так
    Чи можна вважати прикладами економічного насильства у ЗЗСО дрібні крадіжки, пошкодження або знищення особистих речей, вимагання грошей, їжі тощо?
  19. Так
    Кібербуллінг — це вид булінгу, що часто вчиняється за допомогою електронних засобів комунікації.
  20. Ні
    Інклюзія знижує якість освіти для дітей без особливих потреб.
  21. Ні
    Інклюзія — це лише освітній процес, і вона не стосується інших сфер життя.
  22. Ні
    Основна мета інклюзивної освіти — ізолювати дітей з інвалідністю для забезпечення спеціальних умов навчання.
  23. Ні
    Основна роль асистента вчителя — виконувати замість дитини навчальні завдання.
  24. Ні
    Причинами виникнення булінгу можуть бути виключно сімейні чинники.
  25. Ні
    Виховання в культі хвороби характеризується наявністю в батьків надмірно великих очікувань і надій по відношенню до майбутнього своєї дитини.
  26. Так
    Толерантність — це один з ключових компонентів інклюзивної освіти.
  27. Так
    Суперечливому вихованню властиве конфліктне ставлення дорослих до того, як треба виховувати дитину.