Інституційний аудит - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

1. Експерти не спілкуються з педагогами під час аудиту
2. Аудит проводиться виключно за рішенням засновника без участі ДСЯО
3. Після аудиту заклад не може нічого змінити у своїй діяльності
4. Експерти ДСЯО мають бути незалежними та неупередженими
5. Заклад не отримує інформацію про результати аудиту
6. Інституційний аудит проводиться з метою підвищення якості освіти в закладі
7. Аудит — це перевірка лише бухгалтерських документів
8. 
9. Інституційний аудит проводиться відповідно до нормативно-правових актів МОН
10. Під час аудиту враховуються результати самооцінювання закладу
11. Державна служба якості освіти України..
12. Створення системи управління якістю освіти, орієнтованої на міжнародні стандарти серії ISO, TQM.
13. Рекомендації після аудиту мають консультативний характер
14. Інституційний аудит замінює державну атестацію закладів освіти
15. Заклад може подавати свої зауваження до звіту експертів
16. До експертної групи можуть залучатися фахівці з різних галузей освіти
17. Результати аудиту є конфіденційними і не публікуються
18. Аудит спрямований лише на покарання керівництва школи
19. Аудит передбачає обов’язкове опитування здобувачів освіти
20. Аудит проводиться виключно дистанційно
21. Інституційний аудит охоплює як управлінські, так і педагогічні аспекти
22. Одним із завдань аудиту є сприяння розвитку внутрішньої системи забезпечення якості
23. Під час аудиту оцінюють управлінські процеси закладу
24. Free!
25. Результатом аудиту є звіт із рекомендаціями для покращення якості освіти
26. Критерії оцінювання в аудиті визначаються довільно кожною школою
27. 
28. Аудит проводиться раз на 10 років
29. Якщо в школі виявлено недоліки, її діяльність одразу припиняється
30. Одним із напрямів аудиту є забезпечення академічної доброчесності
31. Аудит враховує індивідуальні освітні потреби учнів
32. Кожен експерт оцінює лише навчальне середовище
33. Після аудиту заклад має право розробити план удосконалення діяльності
34. Експерти ДСЯО можуть змінювати штатний розклад школи
35. Інституційний аудит не охоплює питання освітнього середовища
36.