Експерти ДСЯОмають бутинезалежними танеупередженимиКоженекспертоцінює лишенавчальнесередовищеПід час аудитувраховуютьсярезультатисамооцінюваннязакладуІнституційнийаудит охоплюєяк управлінські,так і педагогічніаспектиДо експертноїгрупи можутьзалучатисяфахівці зрізних галузейосвітиFree!Результатомаудиту є звіт ізрекомендаціямидля покращенняякості освітиЕкспертиДСЯО можутьзмінюватиштатнийрозклад школиПісля аудитузаклад неможе нічогозмінити у своїйдіяльностіПід час аудитуоцінюютьуправлінськіпроцесизакладуКритеріїоцінювання ваудитівизначаютьсядовільнокожною школоюДержавнаслужбаякостіосвітиУкраїни..Аудитвраховуєіндивідуальніосвітніпотреби учнівАудит — цеперевіркалишебухгалтерськихдокументівОдним ізнапряміваудиту єзабезпеченняакадемічноїдоброчесностіПісля аудитузаклад маєправорозробити планудосконаленнядіяльностіРекомендаціїпісля аудитумаютьконсультативнийхарактерЕксперти неспілкуютьсяз педагогамипід часаудитуСтворення системиуправління якістюосвіти, орієнтованоїна міжнародністандарти серії ISO,TQM.Одним із завданьаудиту є сприяннярозвиткувнутрішньоїсистемизабезпеченняякостіАудитспрямованийлише напокараннякерівництвашколиАудитпроводитьсяраз на 10роківАудитпередбачаєобов’язковеопитуванняздобувачівосвітиАудитпроводитьсявиключно зарішеннямзасновника безучасті ДСЯОІнституційнийаудитпроводитьсявідповідно донормативно-правових актівМОНЗаклад неотримуєінформаціюпро результатиаудитуРезультатиаудиту єконфіденційнимиі не публікуютьсяІнституційнийаудит замінюєдержавнуатестаціюзакладів освітиІнституційнийаудитпроводиться зметоюпідвищенняякості освіти взакладіЯкщо в школівиявленонедоліки, їїдіяльністьодразуприпиняєтьсяАудитпроводитьсявиключнодистанційноЗаклад можеподавати своїзауваженнядо звітуекспертівІнституційнийаудит неохоплюєпитанняосвітньогосередовищаЕксперти ДСЯОмають бутинезалежними танеупередженимиКоженекспертоцінює лишенавчальнесередовищеПід час аудитувраховуютьсярезультатисамооцінюваннязакладуІнституційнийаудит охоплюєяк управлінські,так і педагогічніаспектиДо експертноїгрупи можутьзалучатисяфахівці зрізних галузейосвітиFree!Результатомаудиту є звіт ізрекомендаціямидля покращенняякості освітиЕкспертиДСЯО можутьзмінюватиштатнийрозклад школиПісля аудитузаклад неможе нічогозмінити у своїйдіяльностіПід час аудитуоцінюютьуправлінськіпроцесизакладуКритеріїоцінювання ваудитівизначаютьсядовільнокожною школоюДержавнаслужбаякостіосвітиУкраїни..Аудитвраховуєіндивідуальніосвітніпотреби учнівАудит — цеперевіркалишебухгалтерськихдокументівОдним ізнапряміваудиту єзабезпеченняакадемічноїдоброчесностіПісля аудитузаклад маєправорозробити планудосконаленнядіяльностіРекомендаціїпісля аудитумаютьконсультативнийхарактерЕксперти неспілкуютьсяз педагогамипід часаудитуСтворення системиуправління якістюосвіти, орієнтованоїна міжнародністандарти серії ISO,TQM.Одним із завданьаудиту є сприяннярозвиткувнутрішньоїсистемизабезпеченняякостіАудитспрямованийлише напокараннякерівництвашколиАудитпроводитьсяраз на 10роківАудитпередбачаєобов’язковеопитуванняздобувачівосвітиАудитпроводитьсявиключно зарішеннямзасновника безучасті ДСЯОІнституційнийаудитпроводитьсявідповідно донормативно-правових актівМОНЗаклад неотримуєінформаціюпро результатиаудитуРезультатиаудиту єконфіденційнимиі не публікуютьсяІнституційнийаудит замінюєдержавнуатестаціюзакладів освітиІнституційнийаудитпроводиться зметоюпідвищенняякості освіти взакладіЯкщо в школівиявленонедоліки, їїдіяльністьодразуприпиняєтьсяАудитпроводитьсявиключнодистанційноЗаклад можеподавати своїзауваженнядо звітуекспертівІнституційнийаудит неохоплюєпитанняосвітньогосередовища

Інституційний аудит - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. Експерти ДСЯО мають бути незалежними та неупередженими
  2. Кожен експерт оцінює лише навчальне середовище
  3. Під час аудиту враховуються результати самооцінювання закладу
  4. Інституційний аудит охоплює як управлінські, так і педагогічні аспекти
  6. До експертної групи можуть залучатися фахівці з різних галузей освіти
  7. Free!
  8. Результатом аудиту є звіт із рекомендаціями для покращення якості освіти
  9. Експерти ДСЯО можуть змінювати штатний розклад школи
  10. Після аудиту заклад не може нічого змінити у своїй діяльності
  11. Під час аудиту оцінюють управлінські процеси закладу
  13. Критерії оцінювання в аудиті визначаються довільно кожною школою
  14. Державна служба якості освіти України..
  15. Аудит враховує індивідуальні освітні потреби учнів
  16. Аудит — це перевірка лише бухгалтерських документів
  17. Одним із напрямів аудиту є забезпечення академічної доброчесності
  18. Після аудиту заклад має право розробити план удосконалення діяльності
  19. Рекомендації після аудиту мають консультативний характер
  20. Експерти не спілкуються з педагогами під час аудиту
  21. Створення системи управління якістю освіти, орієнтованої на міжнародні стандарти серії ISO, TQM.
  22. Одним із завдань аудиту є сприяння розвитку внутрішньої системи забезпечення якості
  23. Аудит спрямований лише на покарання керівництва школи
  24. Аудит проводиться раз на 10 років
  25. Аудит передбачає обов’язкове опитування здобувачів освіти
  26. Аудит проводиться виключно за рішенням засновника без участі ДСЯО
  27. Інституційний аудит проводиться відповідно до нормативно-правових актів МОН
  28. Заклад не отримує інформацію про результати аудиту
  29. Результати аудиту є конфіденційними і не публікуються
  30. Інституційний аудит замінює державну атестацію закладів освіти
  32. Інституційний аудит проводиться з метою підвищення якості освіти в закладі
  33. Якщо в школі виявлено недоліки, її діяльність одразу припиняється
  34. Аудит проводиться виключно дистанційно
  35. Заклад може подавати свої зауваження до звіту експертів
  36. Інституційний аудит не охоплює питання освітнього середовища