Porque unoscreen que esgeneral,otros que escompuestafactoresambientalesPorque sólo seinteresan enun estrechoconjunto dehabilidadesTambiénincluyecreatividad ycompromisoLos expertoslas incluyencomocomponentescrucialesun valornuméricootorgado a laspruebas deinteligenciaEspacial,numérica,memoria, yrazonamiento.enfatizar lasformas en quela gentepercibe ymaneja lasemociones.es un factor enel desarrollo dela capacidadintelectualsuperior.Estarelación esmoderada,si existeLainteligenciacristalizada yla inteligenciafluidamatemáticalingüísticaespacialnaturalistaPruebas queeliminan eluso depalabrasson buenospredictorespero no lapredicenLacorrelaciónde ci degemelos esmuy altaQue producepuntuacionesconsistentesEvaluar lainteligenciade niñoscontiene unamuestraadecuada depreguntasrelevantes con eltema que mideTestde CIAhorrantiempo, peropierdenprecisiónQueinteligenciaes generalDesempeñoyhabilidadesverbalesanalítica,creativa,y prácticaFuncionamientomental muchomenor a lamediauna ventaja enhabilidadespacial y unadesventaja enhabilidades decálculocapacidadintelectualgeneralhabilidad desolución deproblemas yhabilidadverbalIntrodujoel terminoCIComo seperciben yentiendenlasemocionesPorque unoscreen que esgeneral,otros que escompuestafactoresambientalesPorque sólo seinteresan enun estrechoconjunto dehabilidadesTambiénincluyecreatividad ycompromisoLos expertoslas incluyencomocomponentescrucialesun valornuméricootorgado a laspruebas deinteligenciaEspacial,numérica,memoria, yrazonamiento.enfatizar lasformas en quela gentepercibe ymaneja lasemociones.es un factor enel desarrollo dela capacidadintelectualsuperior.Estarelación esmoderada,si existeLainteligenciacristalizada yla inteligenciafluidamatemáticalingüísticaespacialnaturalistaPruebas queeliminan eluso depalabrasson buenospredictorespero no lapredicenLacorrelaciónde ci degemelos esmuy altaQue producepuntuacionesconsistentesEvaluar lainteligenciade niñoscontiene unamuestraadecuada depreguntasrelevantes con eltema que mideTestde CIAhorrantiempo, peropierdenprecisiónQueinteligenciaes generalDesempeñoyhabilidadesverbalesanalítica,creativa,y prácticaFuncionamientomental muchomenor a lamediauna ventaja enhabilidadespacial y unadesventaja enhabilidades decálculocapacidadintelectualgeneralhabilidad desolución deproblemas yhabilidadverbalIntrodujoel terminoCIComo seperciben yentiendenlasemociones

Repaso de Psicología - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Porque unos creen que es general, otros que es compuesta
  2. factores ambientales
  3. Porque sólo se interesan en un estrecho conjunto de habilidades
  4. También incluye creatividad y compromiso
  5. Los expertos las incluyen como componentes cruciales
  6. un valor numérico otorgado a las pruebas de inteligencia
  7. Espacial, numérica, memoria, y razonamiento.
  8. enfatizar las formas en que la gente percibe y maneja las emociones.
  9. es un factor en el desarrollo de la capacidad intelectual superior.
  10. Esta relación es moderada, si existe
  11. La inteligencia cristalizada y la inteligencia fluida
  12. matemática lingüística espacial naturalista
  13. Pruebas que eliminan el uso de palabras
  14. son buenos predictores pero no la predicen
  15. La correlación de ci de gemelos es muy alta
  16. Que produce puntuaciones consistentes
  17. Evaluar la inteligencia de niños
  18. contiene una muestra adecuada de preguntas relevantes con el tema que mide
  19. Test de CI
  20. Ahorran tiempo, pero pierden precisión
  21. Que inteligencia es general
  22. Desempeño y habilidades verbales
  23. analítica, creativa, y práctica
  24. Funcionamiento mental mucho menor a la media
  25. una ventaja en habilidad espacial y una desventaja en habilidades de cálculo
  26. capacidad intelectual general
  27. habilidad de solución de problemas y habilidad verbal
  28. Introdujo el termino CI
  29. Como se perciben y entienden las emociones