el chico/la chica el bolígrafo (no) sé Quiere decir... nosotras el escritorio la ventana el pupitre hay nuevo/a ¿quiénes? Cómo se dice...? la pared el mapa el borrador la tiza el lápiz la pizarra el profesor/la profesora son (ser) ellos el cuaderno nosotros ¿Cómo se llama (Ud./ él/ella)? el periódico la puerta el reloj el, la, los, las (Ud./ él/ella) se llama... la palabra la página ¿quién? la silla la regla ellas el libro el papel el cesto de papeles en la clase mi el amigo/la amiga el sacapuntas ¿Qué quiere decir...? ¿qué? la mochila ¡Ay! Se dice... la revista el estudiante/la estudiante el marcador un, una, unos, unas comprendo (comprender) el chico/la chica el bolígrafo (no) sé Quiere decir... nosotras el escritorio la ventana el pupitre hay nuevo/a ¿quiénes? Cómo se dice...? la pared el mapa el borrador la tiza el lápiz la pizarra el profesor/la profesora son (ser) ellos el cuaderno nosotros ¿Cómo se llama (Ud./ él/ella)? el periódico la puerta el reloj el, la, los, las (Ud./ él/ella) se llama... la palabra la página ¿quién? la silla la regla ellas el libro el papel el cesto de papeles en la clase mi el amigo/la amiga el sacapuntas ¿Qué quiere decir...? ¿qué? la mochila ¡Ay! Se dice... la revista el estudiante/la estudiante el marcador un, una, unos, unas comprendo (comprender)
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
el chico/la chica
el bolígrafo
(no) sé
Quiere decir...
nosotras
el escritorio
la ventana
el pupitre
hay
nuevo/a
¿quiénes?
Cómo se dice...?
la pared
el mapa
el borrador
la tiza
el lápiz
la pizarra
el profesor/la profesora
son (ser)
ellos
el cuaderno
nosotros
¿Cómo se llama (Ud./él/ella)?
el periódico
la puerta
el reloj
el, la, los, las
(Ud./él/ella) se llama...
la palabra
la página
¿quién?
la silla
la regla
ellas
el libro
el papel
el cesto de papeles
en la clase
mi
el amigo/la amiga
el sacapuntas
¿Qué quiere decir...?
¿qué?
la mochila
¡Ay!
Se dice...
la revista
el estudiante/la estudiante
el marcador
un, una, unos, unas
comprendo (comprender)