Se dice... nosotras nuevo/a ¿qué? la regla son (ser) comprendo (comprender) el cuaderno ellos la pizarra la tiza (Ud./ él/ella) se llama... la puerta un, una, unos, unas nosotros ¿Qué quiere decir...? el periódico el cesto de papeles la revista el borrador hay el mapa el sacapuntas ¿quién? el, la, los, las el papel la silla Cómo se dice...? (no) sé la pared la página ¡Ay! la palabra el bolígrafo Quiere decir... ¿quiénes? la mochila en la clase el pupitre el chico/la chica el reloj el escritorio mi el libro ellas el lápiz el estudiante/la estudiante el profesor/la profesora ¿Cómo se llama (Ud./ él/ella)? el amigo/la amiga el marcador la ventana Se dice... nosotras nuevo/a ¿qué? la regla son (ser) comprendo (comprender) el cuaderno ellos la pizarra la tiza (Ud./ él/ella) se llama... la puerta un, una, unos, unas nosotros ¿Qué quiere decir...? el periódico el cesto de papeles la revista el borrador hay el mapa el sacapuntas ¿quién? el, la, los, las el papel la silla Cómo se dice...? (no) sé la pared la página ¡Ay! la palabra el bolígrafo Quiere decir... ¿quiénes? la mochila en la clase el pupitre el chico/la chica el reloj el escritorio mi el libro ellas el lápiz el estudiante/la estudiante el profesor/la profesora ¿Cómo se llama (Ud./ él/ella)? el amigo/la amiga el marcador la ventana
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Se dice...
nosotras
nuevo/a
¿qué?
la regla
son (ser)
comprendo (comprender)
el cuaderno
ellos
la pizarra
la tiza
(Ud./él/ella) se llama...
la puerta
un, una, unos, unas
nosotros
¿Qué quiere decir...?
el periódico
el cesto de papeles
la revista
el borrador
hay
el mapa
el sacapuntas
¿quién?
el, la, los, las
el papel
la silla
Cómo se dice...?
(no) sé
la pared
la página
¡Ay!
la palabra
el bolígrafo
Quiere decir...
¿quiénes?
la mochila
en la clase
el pupitre
el chico/la chica
el reloj
el escritorio
mi
el libro
ellas
el lápiz
el estudiante/la estudiante
el profesor/la profesora
¿Cómo se llama (Ud./él/ella)?
el amigo/la amiga
el marcador
la ventana