SentircansancioacumuladoAcompañarunasituaciónpersonalImprovisaruna clase“Corrersin saberpor qué.”Dudar yseguiradelanteResolverdesde eldiálogoCompartiralmuerzoscon loscompañerosUn logrocompartidoResolverunconflictoinesperadoReconocerel esfuerzopropio yajeno“Perosalióbien.”Reorganizarhorarios“Demostrary pensar‘ya notengo 20’.”“Llegarprolijo/a yterminardespeinado/a.”Escuchar aunestudianteque lonecesitabaSentirorgullopor ungrupoHacerbalancespersonales“Hablarfuerte… ymásfuerte.”Mediaren unconflictoAprenderalgonuevoCansancio…y seguirigualAdaptar unaactividadsobre lamarcha“Mostrar elejercicio…y quedarsin aire.”“Explicar unaconsignamientrasvuelanpelotas.”Reorganizarhorarios oespaciosCompartirmates conloscompañerosRepetir unaconsignamás deuna vezResolveralgo “rápido”que llevómuchotiempoTrabajoen equipoquefuncionóTrabajar enequipo pararesolver unproblemaEscucharmás de loprevistoCelebrar unpequeñogran avancede un/aestudianteHacer variascosas almismotiempoDesear undescansomerecidoContar losdías parael cierreReunión quese extendiómás de loprevistoYa meconocen...Llegar justo(o tarde) aunareuniónRecibirunpelotazoFree!Pedirayuda aun colegaTerminar eldía consatisfacciónCumplir unatareaadministrativaextraSosteneracuerdosinstitucionalesEstudianteque no lovienen aretirarSentir queel día noalcanzóAdaptarsea unaindicaciónnuevaSentirseacompañado/a“Decir‘última vez’más deuna vez.”Pensar“llegamos”“Gritar‘¡tiempo!’ yque nadiepare.”Cambiar unaplanificacióna últimomomentoSalircansado/aperoconformeSentircansancioacumuladoAcompañarunasituaciónpersonalImprovisaruna clase“Corrersin saberpor qué.”Dudar yseguiradelanteResolverdesde eldiálogoCompartiralmuerzoscon loscompañerosUn logrocompartidoResolverunconflictoinesperadoReconocerel esfuerzopropio yajeno“Perosalióbien.”Reorganizarhorarios“Demostrary pensar‘ya notengo 20’.”“Llegarprolijo/a yterminardespeinado/a.”Escuchar aunestudianteque lonecesitabaSentirorgullopor ungrupoHacerbalancespersonales“Hablarfuerte… ymásfuerte.”Mediaren unconflictoAprenderalgonuevoCansancio…y seguirigualAdaptar unaactividadsobre lamarcha“Mostrar elejercicio…y quedarsin aire.”“Explicar unaconsignamientrasvuelanpelotas.”Reorganizarhorarios oespaciosCompartirmates conloscompañerosRepetir unaconsignamás deuna vezResolveralgo “rápido”que llevómuchotiempoTrabajoen equipoquefuncionóTrabajar enequipo pararesolver unproblemaEscucharmás de loprevistoCelebrar unpequeñogran avancede un/aestudianteHacer variascosas almismotiempoDesear undescansomerecidoContar losdías parael cierreReunión quese extendiómás de loprevistoYa meconocen...Llegar justo(o tarde) aunareuniónRecibirunpelotazoFree!Pedirayuda aun colegaTerminar eldía consatisfacciónCumplir unatareaadministrativaextraSosteneracuerdosinstitucionalesEstudianteque no lovienen aretirarSentir queel día noalcanzóAdaptarsea unaindicaciónnuevaSentirseacompañado/a“Decir‘última vez’más deuna vez.”Pensar“llegamos”“Gritar‘¡tiempo!’ yque nadiepare.”Cambiar unaplanificacióna últimomomentoSalircansado/aperoconforme

Untitled Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
N
2
B
3
I
4
N
5
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B
49
I
50
B
51
I
52
I
53
B
  1. N-Sentir cansancio acumulado
  2. B-Acompañar una situación personal
  3. I-Improvisar una clase
  4. N-“Correr sin saber por qué.”
  5. I-Dudar y seguir adelante
  6. I-Resolver desde el diálogo
  7. I-Compartir almuerzos con los compañeros
  8. I-Un logro compartido
  9. N-Resolver un conflicto inesperado
  10. N-Reconocer el esfuerzo propio y ajeno
  11. B-“Pero salió bien.”
  12. I-Reorganizar horarios
  13. I-“Demostrar y pensar ‘ya no tengo 20’.”
  14. B-“Llegar prolijo/a y terminar despeinado/a.”
  15. B-Escuchar a un estudiante que lo necesitaba
  16. N-Sentir orgullo por un grupo
  17. I-Hacer balances personales
  18. N-“Hablar fuerte… y más fuerte.”
  19. I-Mediar en un conflicto
  20. N-Aprender algo nuevo
  21. B-Cansancio… y seguir igual
  22. N-Adaptar una actividad sobre la marcha
  23. B-“Mostrar el ejercicio… y quedar sin aire.”
  24. N-“Explicar una consigna mientras vuelan pelotas.”
  25. B-Reorganizar horarios o espacios
  26. N-Compartir mates con los compañeros
  27. B-Repetir una consigna más de una vez
  28. N-Resolver algo “rápido” que llevó mucho tiempo
  29. N-Trabajo en equipo que funcionó
  30. I-Trabajar en equipo para resolver un problema
  31. N-Escuchar más de lo previsto
  32. I-Celebrar un pequeño gran avance de un/a estudiante
  33. B-Hacer varias cosas al mismo tiempo
  34. I-Desear un descanso merecido
  35. B-Contar los días para el cierre
  36. B-Reunión que se extendió más de lo previsto
  37. B-Ya me conocen...
  38. B-Llegar justo (o tarde) a una reunión
  39. N-Recibir un pelotazo
  40. I-Free!
  41. N-Pedir ayuda a un colega
  42. N-Terminar el día con satisfacción
  43. N-Cumplir una tarea administrativa extra
  44. I-Sostener acuerdos institucionales
  45. B-Estudiante que no lo vienen a retirar
  46. I-Sentir que el día no alcanzó
  47. B-Adaptarse a una indicación nueva
  48. B-Sentirse acompañado/a
  49. I-“Decir ‘última vez’ más de una vez.”
  50. B-Pensar “llegamos”
  51. I-“Gritar ‘¡tiempo!’ y que nadie pare.”
  52. I-Cambiar una planificación a último momento
  53. B-Salir cansado/a pero conforme