RecibirunpelotazoContar losdías parael cierreImprovisaruna claseCelebrar unpequeñogran avancede un/aestudianteResolverunconflictoinesperado“Explicar unaconsignamientrasvuelanpelotas.”Sentir queel día noalcanzóRepetir unaconsignamás deuna vez“Hablarfuerte… ymásfuerte.”Llegar justo(o tarde) aunareuniónResolverdesde eldiálogoDesear undescansomerecidoReorganizarhorarios oespaciosReconocerel esfuerzopropio yajenoTrabajar enequipo pararesolver unproblemaPensar“llegamos”Sentirorgullopor ungrupoAcompañarunasituaciónpersonalEstudianteque no lovienen aretirarHacer variascosas almismotiempo“Demostrary pensar‘ya notengo 20’.”Pedirayuda aun colegaSosteneracuerdosinstitucionalesSentirseacompañado/aEscucharmás de loprevistoAdaptarsea unaindicaciónnueva“Gritar‘¡tiempo!’ yque nadiepare.”Ya meconocen...Salircansado/aperoconforme“Corrersin saberpor qué.”Reorganizarhorarios“Mostrar elejercicio…y quedarsin aire.”Compartirmates conloscompañerosMediaren unconflictoAprenderalgonuevo“Perosalióbien.”SentircansancioacumuladoAdaptar unaactividadsobre lamarchaFree!Dudar yseguiradelanteTerminar eldía consatisfacciónCansancio…y seguirigual“Llegarprolijo/a yterminardespeinado/a.”Trabajoen equipoquefuncionóUn logrocompartidoCambiar unaplanificacióna últimomomentoHacerbalancespersonalesEscuchar aunestudianteque lonecesitabaReunión quese extendiómás de loprevistoCompartiralmuerzoscon loscompañerosResolveralgo “rápido”que llevómuchotiempo“Decir‘última vez’más deuna vez.”Cumplir unatareaadministrativaextraRecibirunpelotazoContar losdías parael cierreImprovisaruna claseCelebrar unpequeñogran avancede un/aestudianteResolverunconflictoinesperado“Explicar unaconsignamientrasvuelanpelotas.”Sentir queel día noalcanzóRepetir unaconsignamás deuna vez“Hablarfuerte… ymásfuerte.”Llegar justo(o tarde) aunareuniónResolverdesde eldiálogoDesear undescansomerecidoReorganizarhorarios oespaciosReconocerel esfuerzopropio yajenoTrabajar enequipo pararesolver unproblemaPensar“llegamos”Sentirorgullopor ungrupoAcompañarunasituaciónpersonalEstudianteque no lovienen aretirarHacer variascosas almismotiempo“Demostrary pensar‘ya notengo 20’.”Pedirayuda aun colegaSosteneracuerdosinstitucionalesSentirseacompañado/aEscucharmás de loprevistoAdaptarsea unaindicaciónnueva“Gritar‘¡tiempo!’ yque nadiepare.”Ya meconocen...Salircansado/aperoconforme“Corrersin saberpor qué.”Reorganizarhorarios“Mostrar elejercicio…y quedarsin aire.”Compartirmates conloscompañerosMediaren unconflictoAprenderalgonuevo“Perosalióbien.”SentircansancioacumuladoAdaptar unaactividadsobre lamarchaFree!Dudar yseguiradelanteTerminar eldía consatisfacciónCansancio…y seguirigual“Llegarprolijo/a yterminardespeinado/a.”Trabajoen equipoquefuncionóUn logrocompartidoCambiar unaplanificacióna últimomomentoHacerbalancespersonalesEscuchar aunestudianteque lonecesitabaReunión quese extendiómás de loprevistoCompartiralmuerzoscon loscompañerosResolveralgo “rápido”que llevómuchotiempo“Decir‘última vez’más deuna vez.”Cumplir unatareaadministrativaextra

C. E. F. N°55 BINGO DE FIN DE AÑO - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. Recibir un pelotazo
  2. Contar los días para el cierre
  3. Improvisar una clase
  4. Celebrar un pequeño gran avance de un/a estudiante
  5. Resolver un conflicto inesperado
  6. “Explicar una consigna mientras vuelan pelotas.”
  7. Sentir que el día no alcanzó
  8. Repetir una consigna más de una vez
  9. “Hablar fuerte… y más fuerte.”
  10. Llegar justo (o tarde) a una reunión
  11. Resolver desde el diálogo
  12. Desear un descanso merecido
  13. Reorganizar horarios o espacios
  14. Reconocer el esfuerzo propio y ajeno
  15. Trabajar en equipo para resolver un problema
  16. Pensar “llegamos”
  17. Sentir orgullo por un grupo
  18. Acompañar una situación personal
  19. Estudiante que no lo vienen a retirar
  20. Hacer varias cosas al mismo tiempo
  21. “Demostrar y pensar ‘ya no tengo 20’.”
  22. Pedir ayuda a un colega
  23. Sostener acuerdos institucionales
  24. Sentirse acompañado/a
  25. Escuchar más de lo previsto
  26. Adaptarse a una indicación nueva
  27. “Gritar ‘¡tiempo!’ y que nadie pare.”
  28. Ya me conocen...
  29. Salir cansado/a pero conforme
  30. “Correr sin saber por qué.”
  31. Reorganizar horarios
  32. “Mostrar el ejercicio… y quedar sin aire.”
  33. Compartir mates con los compañeros
  34. Mediar en un conflicto
  35. Aprender algo nuevo
  36. “Pero salió bien.”
  37. Sentir cansancio acumulado
  38. Adaptar una actividad sobre la marcha
  39. Free!
  40. Dudar y seguir adelante
  41. Terminar el día con satisfacción
  42. Cansancio… y seguir igual
  43. “Llegar prolijo/a y terminar despeinado/a.”
  44. Trabajo en equipo que funcionó
  45. Un logro compartido
  46. Cambiar una planificación a último momento
  47. Hacer balances personales
  48. Escuchar a un estudiante que lo necesitaba
  49. Reunión que se extendió más de lo previsto
  50. Compartir almuerzos con los compañeros
  51. Resolver algo “rápido” que llevó mucho tiempo
  52. “Decir ‘última vez’ más de una vez.”
  53. Cumplir una tarea administrativa extra