Slikt leerlingal demedicijnen?Ouderszitten erbovenopLeerlingmoet echt opschool gaanwerkenMet dezeleerling ismeer aande handLeerlingzou het welmoetenkunnenLeerlingenvan dezegroep zijnwel zwakDit is menog nooitopgevallen..Een vijfmoet welkunnendenk ikIk hebdaar geentijd voorLaten westemmenLaten wehetcentraalhoudenDoor dethuissituatiekan lln geenstructuurvindenOver wiehebbenwe hetnu?Ik kan vandeze leerlingweinighoogtekrijgenHet is weleen leukeleerlingHoe isdat bij LO/ BSM?Ikherkendat welDeze leerlingmoetgewoonharderwerkenKunnenwe doornaar devolgende?Wenemenhet meeHoe is dezeleerlinguberhauptovergegaan?Wat heeftdezeleerlingnodig?Ik heb zealleen hetxde uurOh, maarbij mij inde les..RTTISlikt leerlingal demedicijnen?Ouderszitten erbovenopLeerlingmoet echt opschool gaanwerkenMet dezeleerling ismeer aande handLeerlingzou het welmoetenkunnenLeerlingenvan dezegroep zijnwel zwakDit is menog nooitopgevallen..Een vijfmoet welkunnendenk ikIk hebdaar geentijd voorLaten westemmenLaten wehetcentraalhoudenDoor dethuissituatiekan lln geenstructuurvindenOver wiehebbenwe hetnu?Ik kan vandeze leerlingweinighoogtekrijgenHet is weleen leukeleerlingHoe isdat bij LO/ BSM?Ikherkendat welDeze leerlingmoetgewoonharderwerkenKunnenwe doornaar devolgende?Wenemenhet meeHoe is dezeleerlinguberhauptovergegaan?Wat heeftdezeleerlingnodig?Ik heb zealleen hetxde uurOh, maarbij mij inde les..RTTI

Leerlingbespreking - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Slikt leerling al de medicijnen?
  2. Ouders zitten er bovenop
  3. Leerling moet echt op school gaan werken
  4. Met deze leerling is meer aan de hand
  5. Leerling zou het wel moeten kunnen
  6. Leerlingen van deze groep zijn wel zwak
  7. Dit is me nog nooit opgevallen..
  8. Een vijf moet wel kunnen denk ik
  9. Ik heb daar geen tijd voor
  10. Laten we stemmen
  11. Laten we het centraal houden
  12. Door de thuissituatie kan lln geen structuur vinden
  13. Over wie hebben we het nu?
  14. Ik kan van deze leerling weinig hoogte krijgen
  15. Het is wel een leuke leerling
  16. Hoe is dat bij LO / BSM?
  17. Ik herken dat wel
  18. Deze leerling moet gewoon harder werken
  19. Kunnen we door naar de volgende?
  20. We nemen het mee
  21. Hoe is deze leerling uberhaupt over gegaan?
  22. Wat heeft deze leerling nodig?
  23. Ik heb ze alleen het xde uur
  24. Oh, maar bij mij in de les..
  25. RTTI