Laten wehetcentraalhoudenHet is weleen leukeleerlingLeerlingenvan dezegroep zijnwel zwakEen vijfmoet welkunnendenk ikOuderszitten erbovenopWenemenhet meeLeerlingmoet echt opschool gaanwerkenDit is menog nooitopgevallen..Ik kan vandeze leerlingweinighoogtekrijgenRTTIDeze leerlingmoetgewoonharderwerkenKunnenwe doornaar devolgende?Over wiehebbenwe hetnu?Laten westemmenMet dezeleerling ismeer aande handWat heeftdezeleerlingnodig?Door dethuissituatiekan lln geenstructuurvindenHoe isdat bij LO/ BSM?Oh, maarbij mij inde les..Ik heb zealleen hetxde uurIkherkendat welLeerlingzou het welmoetenkunnenSlikt leerlingal demedicijnen?Ik hebdaar geentijd voorHoe is dezeleerlinguberhauptovergegaan?Laten wehetcentraalhoudenHet is weleen leukeleerlingLeerlingenvan dezegroep zijnwel zwakEen vijfmoet welkunnendenk ikOuderszitten erbovenopWenemenhet meeLeerlingmoet echt opschool gaanwerkenDit is menog nooitopgevallen..Ik kan vandeze leerlingweinighoogtekrijgenRTTIDeze leerlingmoetgewoonharderwerkenKunnenwe doornaar devolgende?Over wiehebbenwe hetnu?Laten westemmenMet dezeleerling ismeer aande handWat heeftdezeleerlingnodig?Door dethuissituatiekan lln geenstructuurvindenHoe isdat bij LO/ BSM?Oh, maarbij mij inde les..Ik heb zealleen hetxde uurIkherkendat welLeerlingzou het welmoetenkunnenSlikt leerlingal demedicijnen?Ik hebdaar geentijd voorHoe is dezeleerlinguberhauptovergegaan?

Leerlingbespreking - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Laten we het centraal houden
  2. Het is wel een leuke leerling
  3. Leerlingen van deze groep zijn wel zwak
  4. Een vijf moet wel kunnen denk ik
  5. Ouders zitten er bovenop
  6. We nemen het mee
  7. Leerling moet echt op school gaan werken
  8. Dit is me nog nooit opgevallen..
  9. Ik kan van deze leerling weinig hoogte krijgen
  10. RTTI
  11. Deze leerling moet gewoon harder werken
  12. Kunnen we door naar de volgende?
  13. Over wie hebben we het nu?
  14. Laten we stemmen
  15. Met deze leerling is meer aan de hand
  16. Wat heeft deze leerling nodig?
  17. Door de thuissituatie kan lln geen structuur vinden
  18. Hoe is dat bij LO / BSM?
  19. Oh, maar bij mij in de les..
  20. Ik heb ze alleen het xde uur
  21. Ik herken dat wel
  22. Leerling zou het wel moeten kunnen
  23. Slikt leerling al de medicijnen?
  24. Ik heb daar geen tijd voor
  25. Hoe is deze leerling uberhaupt over gegaan?