Activité brise-glace: Bingo de la neurodiversité

Activité brise-glace: Bingo de la neurodiversité Bingo Card
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This bingo card has a free space and 24 words: Intégration de jeux sensoriels dans la classe, Utilisation d'outils visuels pour expliquer les concepts, Travailler avec un élève souffrant de TDAH, Utilisation de listes de musique apaisante dans la classe, Participation à une formation sur la neurodiversité, Utilisation d'emplois du temps visuels, Encourager des pauses régulières pendant les cours, Lecture d'un livre sur la neurodiversité, Adaptation d'un test pour un élève neurodivergent, Travaillé avec un élève autiste, Introduction aux techniques de la pleine conscience, Utilisation d'applications pour un apprentissage différencié, Participation à une équipe multidisciplinaire, -Intégration de supports multisensoriels, Organisation d'une journée de sensibilisation à la neurodiversité, Explorez d'histoires étude de cas en classe, Mise en place d'aides technologiques à l'apprentissage, Utilisation de stratégies de renforcement positif, Participation à un webinaire sur l'enseignement inclusif, Partager des ressources sur la neurodiversité avec des collègues, Utiliser des exercices de relaxation en classe, Aider un élève ayant des difficultés d'apprentissage, Travailler avec un ergothérapeute pour adapter la salle de classe and Proposer des activités de travail en groupe pour inclure tous les élève.

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With players vying for a you'll have to call about __ items before someone wins. There's a __% chance that a lucky player would win after calling __ items.

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