(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
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Organisation d'une journée de sensibilisation à la neurodiversité
Utilisation d'emplois du temps visuels
Utilisation de stratégies de renforcement positif
Utilisation de listes de musique apaisante dans la classe
Lecture d'un livre sur la neurodiversité
Travailler avec un élève souffrant de TDAH
Partager des ressources sur la neurodiversité avec des collègues
Travaillé avec un élève autiste
Participation à une formation sur la neurodiversité
Intégration de jeux sensoriels dans la classe
Mise en place d'aides technologiques à l'apprentissage
Utilisation d'applications pour un apprentissage différencié
Aider un élève ayant des difficultés d'apprentissage
Proposer des activités de travail en groupe pour inclure tous les élève
Explorez d'histoires étude de cas en classe
Participation à une équipe multidisciplinaire
Participation à un webinaire sur l'enseignement inclusif
-Intégration de supports multisensoriels
Adaptation d'un test pour un élève neurodivergent
Utilisation d'outils visuels pour expliquer les concepts
Introduction aux techniques de la pleine conscience
Utiliser des exercices de relaxation en classe
Encourager des pauses régulières pendant les cours
Travailler avec un ergothérapeute pour adapter la salle de classe
