(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
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Introduction aux techniques de la pleine conscience
Aider un élève ayant des difficultés d'apprentissage
Utilisation d'applications pour un apprentissage différencié
Utilisation d'outils visuels pour expliquer les concepts
Organisation d'une journée de sensibilisation à la neurodiversité
Proposer des activités de travail en groupe pour inclure tous les élève
Mise en place d'aides technologiques à l'apprentissage
Utilisation de listes de musique apaisante dans la classe
Utiliser des exercices de relaxation en classe
Participation à un webinaire sur l'enseignement inclusif
Participation à une équipe multidisciplinaire
-Intégration de supports multisensoriels
Intégration de jeux sensoriels dans la classe
Travailler avec un élève souffrant de TDAH
Adaptation d'un test pour un élève neurodivergent
Travailler avec un ergothérapeute pour adapter la salle de classe
Lecture d'un livre sur la neurodiversité
Partager des ressources sur la neurodiversité avec des collègues
Utilisation de stratégies de renforcement positif
Utilisation d'emplois du temps visuels
Travaillé avec un élève autiste
Explorez d'histoires étude de cas en classe
Participation à une formation sur la neurodiversité
Encourager des pauses régulières pendant les cours
