(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
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Participation à un webinaire sur l'enseignement inclusif
Explorez d'histoires étude de cas en classe
Introduction aux techniques de la pleine conscience
Utilisation de listes de musique apaisante dans la classe
Aider un élève ayant des difficultés d'apprentissage
Utiliser des exercices de relaxation en classe
Partager des ressources sur la neurodiversité avec des collègues
Travailler avec un ergothérapeute pour adapter la salle de classe
Travaillé avec un élève autiste
Participation à une équipe multidisciplinaire
-Intégration de supports multisensoriels
Utilisation d'emplois du temps visuels
Travailler avec un élève souffrant de TDAH
Organisation d'une journée de sensibilisation à la neurodiversité
Utilisation d'applications pour un apprentissage différencié
Participation à une formation sur la neurodiversité
Utilisation d'outils visuels pour expliquer les concepts
Intégration de jeux sensoriels dans la classe
Lecture d'un livre sur la neurodiversité
Encourager des pauses régulières pendant les cours
Utilisation de stratégies de renforcement positif
Proposer des activités de travail en groupe pour inclure tous les élève
Mise en place d'aides technologiques à l'apprentissage
