This bingo card has a free space and 47 words: Oublie le matériel scolaire, Agitation motrice, Interrompt ses camarades, Parle sans lever la main, Semble rêver souvent, Travail inachevé, Impulsivité dans les réponses, Difficulté à attendre son tour, Se lève fréquemment sans raison, Perte rapide de concentration, Frustration rapide face à l’échec, Passe d’une tâche à l’autre, Fait des erreurs d’étourderie, Difficulté à organiser ses idées, Forte distraction par des bruits, Oublie les consignes données, Réponses précipitées sans réflexion, Fatigue rapide sur des tâches longues, Change souvent de position assise, Hyperactivité verbale, Tendance à parler trop vite, Difficulté à rester assis(e), Oublie des devoirs, Incapacité à planifier des tâches complexes, Interruption fréquente du professeur, Agitation motrice (bouge sur sa chaise), Oublie le matériel scolaire, Travail inachevé, Impulsivité dans les réponses, Difficulté à attendre son tour, Se lève fréquemment sans raison, Perte rapide de concentration, Frustration rapide face à l’échec, Passe d’une tâche à l’autre, Fait des erreurs d’étourderie, à organiser ses idées, Forte distraction par des bruits, Oublie les consignes données, Réponses précipitées sans réflexion, Fatigue rapide sur des tâches longues, Change souvent de position assise, Hyperactivité verbale, Tendance à parler trop vite, Difficulté à rester assis(e), Oublie des devoirs, Incapacité à planifier des tâches complexes and Interruption fréquente du professeur.
⚠ This card has duplicate items: Oublie le matériel scolaire (2), Impulsivité dans les réponses (2), Difficulté à attendre son tour (2), Se lève fréquemment sans raison (2), Perte rapide de concentration (2), Frustration rapide face à l’échec (2), Passe d’une tâche à l’autre (2), Fait des erreurs d’étourderie (2), Forte distraction par des bruits (2), Oublie les consignes données (2), Réponses précipitées sans réflexion (2), Fatigue rapide sur des tâches longues (2), Change souvent de position assise (2), Hyperactivité verbale (2), Tendance à parler trop vite (2), Oublie des devoirs (2), Incapacité à planifier des tâches complexes (2), Interruption fréquente du professeur (2)
“Repérer le TDAH chez Albert” | “Repérer le TDAH chez Albert” | “Repérer le TDAH chez Albert” | “Repérer le TDAH chez Albert” | “Repérer le TDAH chez Albert”
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With players vying for a you'll have to call about __ items before someone wins. There's a __% chance that a lucky player would win after calling __ items.
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