Change souvent de position assise Oublie le matériel scolaire Parle sans lever la main Travail inachevé Fatigue rapide sur des tâches longues Agitation motrice (bouge sur sa chaise) Difficulté à rester assis(e) Difficulté à organiser ses idées Oublie des devoirs Fait des erreurs d’étourderie Oublie les consignes données Forte distraction par des bruits Se lève fréquemment sans raison Oublie le matériel scolaire Fatigue rapide sur des tâches longues Tendance à parler trop vite Semble rêver souvent Travail inachevé Frustration rapide face à l’échec Réponses précipitées sans réflexion Interrompt ses camarades Incapacité à planifier des tâches complexes Agitation motrice Difficulté à attendre son tour Passe d’une tâche à l’autre Interruption fréquente du professeur Réponses précipitées sans réflexion Impulsivité dans les réponses Interruption fréquente du professeur Hyperactivité verbale Impulsivité dans les réponses Fait des erreurs d’étourderie Forte distraction par des bruits Frustration rapide face à l’échec Oublie les consignes données Passe d’une tâche à l’autre Perte rapide de concentration Incapacité à planifier des tâches complexes Oublie des devoirs Perte rapide de concentration Tendance à parler trop vite Difficulté à attendre son tour Se lève fréquemment sans raison Change souvent de position assise Hyperactivité verbale Difficulté à rester assis(e) à organiser ses idées Change souvent de position assise Oublie le matériel scolaire Parle sans lever la main Travail inachevé Fatigue rapide sur des tâches longues Agitation motrice (bouge sur sa chaise) Difficulté à rester assis(e) Difficulté à organiser ses idées Oublie des devoirs Fait des erreurs d’étourderie Oublie les consignes données Forte distraction par des bruits Se lève fréquemment sans raison Oublie le matériel scolaire Fatigue rapide sur des tâches longues Tendance à parler trop vite Semble rêver souvent Travail inachevé Frustration rapide face à l’échec Réponses précipitées sans réflexion Interrompt ses camarades Incapacité à planifier des tâches complexes Agitation motrice Difficulté à attendre son tour Passe d’une tâche à l’autre Interruption fréquente du professeur Réponses précipitées sans réflexion Impulsivité dans les réponses Interruption fréquente du professeur Hyperactivité verbale Impulsivité dans les réponses Fait des erreurs d’étourderie Forte distraction par des bruits Frustration rapide face à l’échec Oublie les consignes données Passe d’une tâche à l’autre Perte rapide de concentration Incapacité à planifier des tâches complexes Oublie des devoirs Perte rapide de concentration Tendance à parler trop vite Difficulté à attendre son tour Se lève fréquemment sans raison Change souvent de position assise Hyperactivité verbale Difficulté à rester assis(e) à organiser ses idées
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Change souvent de position assise
Oublie le matériel scolaire
Parle sans lever la main
Travail inachevé
Fatigue rapide sur des tâches longues
Agitation motrice (bouge sur sa chaise)
Difficulté à rester assis(e)
Difficulté à organiser ses idées
Oublie des devoirs
Fait des erreurs d’étourderie
Oublie les consignes données
Forte distraction par des bruits
Se lève fréquemment sans raison
Oublie le matériel scolaire
Fatigue rapide sur des tâches longues
Tendance à parler trop vite
Semble rêver souvent
Travail inachevé
Frustration rapide face à l’échec
Réponses précipitées sans réflexion
Interrompt ses camarades
Incapacité à planifier des tâches complexes
Agitation motrice
Difficulté à attendre son tour
Passe d’une tâche à l’autre
Interruption fréquente du professeur
Réponses précipitées sans réflexion
Impulsivité dans les réponses
Interruption fréquente du professeur
Hyperactivité verbale
Impulsivité dans les réponses
Fait des erreurs d’étourderie
Forte distraction par des bruits
Frustration rapide face à l’échec
Oublie les consignes données
Passe d’une tâche à l’autre
Perte rapide de concentration
Incapacité à planifier des tâches complexes
Oublie des devoirs
Perte rapide de concentration
Tendance à parler trop vite
Difficulté à attendre son tour
Se lève fréquemment sans raison
Change souvent de position assise
Hyperactivité verbale
Difficulté à rester assis(e)
à organiser ses idées