Leest opmerking die in SOM staat voor Waarom doet deze lln havo /vwo We moeten door i.v.m. tijd Ik heb maar 1 lln, mag ik eerst lln moet het kunnen maar laat het nog niet zien Hij/zij gebruikt de lestijd niet goed Laten we het even centraal houden Mag ik nog even terug naar Zoals ik vorig jaar ook al zei Waar is (naam docent)? Bij welke leerling zijn we Hoort deze lln niet op (ander niveau) Dit is eigenlijk mijn vrije dag Ik heb ook nog een voorbeeld Bij mij doet hij/zij het wel goed Ik heb er een hard hoofd in. Ik kan de lijsten niet vinden, Waar staan ze Even een rondje maken Ik heb zelf geen problemen met hem/haar Ik zie hem/haar alleen op de gang Lln had (noemt alle cijfers op) Lln moet de juiste keuzes maken Meer vragen stellen Op deze manier gaat hij/zij het niet halen (naam lln) die zit bij een ander in de klas Lln moet prioriteiten stellen Lln moet minder met buurman/buurvrouw kletsen Hij/zij moet gewoon aan 't werk Minder blowen Leest opmerking die in SOM staat voor Waarom doet deze lln havo /vwo We moeten door i.v.m. tijd Ik heb maar 1 lln, mag ik eerst lln moet het kunnen maar laat het nog niet zien Hij/zij gebruikt de lestijd niet goed Laten we het even centraal houden Mag ik nog even terug naar Zoals ik vorig jaar ook al zei Waar is (naam docent)? Bij welke leerling zijn we Hoort deze lln niet op (ander niveau) Dit is eigenlijk mijn vrije dag Ik heb ook nog een voorbeeld Bij mij doet hij/zij het wel goed Ik heb er een hard hoofd in. Ik kan de lijsten niet vinden, Waar staan ze Even een rondje maken Ik heb zelf geen problemen met hem/haar Ik zie hem/haar alleen op de gang Lln had (noemt alle cijfers op) Lln moet de juiste keuzes maken Meer vragen stellen Op deze manier gaat hij/zij het niet halen (naam lln) die zit bij een ander in de klas Lln moet prioriteiten stellen Lln moet minder met buurman/buurvrouw kletsen Hij/zij moet gewoon aan 't werk Minder blowen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Leest opmerking die in SOM staat voor
Waarom doet deze lln havo /vwo
We moeten door i.v.m. tijd
Ik heb maar 1 lln, mag ik eerst
lln moet het kunnen maar laat het nog niet zien
Hij/zij gebruikt de lestijd niet goed
Laten we het even centraal houden
Mag ik nog even terug naar
Zoals ik vorig jaar ook al zei
Waar is (naam docent)?
Bij welke leerling zijn we
Hoort deze lln niet op (ander niveau)
Dit is eigenlijk mijn vrije dag
Ik heb ook nog een voorbeeld
Bij mij doet hij/zij het wel goed
Ik heb er een hard hoofd in.
Ik kan de lijsten niet vinden, Waar staan ze
Even een rondje maken
Ik heb zelf geen problemen met hem/haar
Ik zie hem/haar alleen op de gang
Lln had (noemt alle cijfers op)
Lln moet de juiste keuzes maken
Meer vragen stellen
Op deze manier gaat hij/zij het niet halen
(naam lln) die zit bij een ander in de klas
Lln moet prioriteiten stellen
Lln moet minder met buurman/buurvrouw kletsen
Hij/zij moet gewoon aan 't werk
Minder blowen