(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Вивчаю навчальні потреби своїх учнів
Застосовую само- і взаємооцінювання учнів і учениць
Створюю умови, в яких учні можуть вивчати / досліджувати те, що їм найбільш цікаво
Можу відійти від програми, якщо бачу, що це потрібно моїм учням
Використовую формувальне оцінювання
Пов'язую матеріал, який ми вивчаємо,із практичним буденним життям
Відстежую поступ досягнення очікуваних результатів учнями
Співпрацюю з колегами, які працюють у тих же класах, що і я
Використовую відкриті запитання
Створюю умови, за яких помилятися не страшно
Влаштовую дискусії, дебати, диспути
Розподіляю ролі учнів, коли вони працюють в групі
Не порівнюю учнів між собою
Організовую роботу в малих групах
Дбаю про емоційний стан учнів
Застосовую проєктне навчання
Створюю умови, в яких учні вчаться одне в одного
Пропоную учням диференційовані завдання в класі або і/ або як д/з
Створюю ситуації успіху для кожного учня
Формулюю тему та цілі уроку зрозумілою учням мовою
Обговорюю питання, однозначної відповіді на які немає
Прошу учнів оцінити мою (вчительську) роботу
Пропоную творчі завдання
Складаю власне календарно-тематичне планування, змінюю його за потреби
Хоча б раз на тиждень реалізую інтерактивні методи навчання
