Schrijven - Leerdoelen klas 2 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

Format: Size

✨
De gebruikte bronnen staan onder de tekst genoemd.
De alinea's in de kern hebben ieder één duidelijk deelonderwerp en een kernzin aan het begin.
De alinea's in de kern bestaan uit 5-6 zinnen die logisch op elkaar volgen.
🌟
De alinea's in de kern bestaan uit 5-6 zinnen die logisch op elkaar volgen.
☀️
In deze tekst blijf ik bij mijn tekstdoel.
In deze tekst blijf ik bij mijn tekstdoel.
🌈
De toon van deze tekst sluit aan bij het publiek en het tekstdoel.
🌈
Dit slot bevat de hoofdgedachte en rondt de tekst af.
De toon van deze tekst sluit aan bij het publiek en het tekstdoel.
Pakkende titel & passende tussenkopjes (deelonderwerp / pakkende woordgroep / vraag).
Deze inleiding maakt het leespubliek nieuwsgierig en kondigt de inhoud van de tekst aan.
De alinea's in de kern hebben ieder één duidelijk deelonderwerp en een kernzin aan het begin.
Dit slot bevat de hoofdgedachte en rondt de tekst af.
🌟
In deze tekst staan hoofdletters en punten waar ze horen & maken leestekens de tekst begrijpelijk.
✨
In deze tekst werk ik het onderwerp uit in duidelijke, afgeronde deelonderwerpen.
⚡️
Pakkende titel & passende tussenkopjes (deelonderwerp / pakkende woordgroep / vraag).
In deze tekst staan hoofdletters en punten waar ze horen & maken leestekens de tekst begrijpelijk.
⚡️
In deze tekst werk ik het onderwerp uit in duidelijke, afgeronde deelonderwerpen.
☀️
De werkwoorden in deze tekst zijn goed gespeld.
Deze inleiding maakt het leespubliek nieuwsgierig en kondigt de inhoud van de tekst aan.
De werkwoorden in deze tekst zijn goed gespeld.
De gebruikte bronnen staan onder de tekst genoemd.