Schrijven - Leerdoelen klas 2 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.

Format: Size

In deze tekst blijf ik bij mijn tekstdoel.
De gebruikte bronnen staan onder de tekst genoemd.
⚡️
De toon van deze tekst sluit aan bij het publiek en het tekstdoel.
☀️
✨
De gebruikte bronnen staan onder de tekst genoemd.
De toon van deze tekst sluit aan bij het publiek en het tekstdoel.
☀️
Dit slot bevat de hoofdgedachte en rondt de tekst af.
Pakkende titel & passende tussenkopjes (deelonderwerp / pakkende woordgroep / vraag).
De alinea's in de kern bestaan uit 5-6 zinnen die logisch op elkaar volgen.
De alinea's in de kern hebben ieder één duidelijk deelonderwerp en een kernzin aan het begin.
Deze inleiding maakt het leespubliek nieuwsgierig en kondigt de inhoud van de tekst aan.
De alinea's in de kern hebben ieder één duidelijk deelonderwerp en een kernzin aan het begin.
Dit slot bevat de hoofdgedachte en rondt de tekst af.
🌈
De alinea's in de kern bestaan uit 5-6 zinnen die logisch op elkaar volgen.
✨
In deze tekst werk ik het onderwerp uit in duidelijke, afgeronde deelonderwerpen.
De werkwoorden in deze tekst zijn goed gespeld.
In deze tekst staan hoofdletters en punten waar ze horen & maken leestekens de tekst begrijpelijk.
Deze inleiding maakt het leespubliek nieuwsgierig en kondigt de inhoud van de tekst aan.
De werkwoorden in deze tekst zijn goed gespeld.
In deze tekst staan hoofdletters en punten waar ze horen & maken leestekens de tekst begrijpelijk.
In deze tekst blijf ik bij mijn tekstdoel.
⚡️
🌟
In deze tekst werk ik het onderwerp uit in duidelijke, afgeronde deelonderwerpen.
Pakkende titel & passende tussenkopjes (deelonderwerp / pakkende woordgroep / vraag).
🌈
🌟