¿Cómo esdiferente estaaula comparadacon tu aula deespañol II?  Identifica dospalabras enespañol el el mapade Nueva Orleans   ¿De quécolores esla banderade Bolivia?¿En qué mapahay unapromoción paraMcDonalds?   ¿En qué mapahay unapromoción paraBurger King?  ¿De quépaís viene elcafé?   ¿Cuál es lamarca dela guitarra?  Identifica dospersonas queconoces de lasfotos en la puerta   ¿Cuáles sonlas 4banderas enal lado elpizarrón?¿De quécolor es lamano en eltecho?  ¿Cuál es untópico nuevo enel libro deespañol III?   ¿Cuáles son4 lenguasromances?  ¿Quién es elartista de lastres pinturas declase y dedónde es él?  ¿Dóndeestá elbalón?  ¿El imperioromano coincidecon qué grupoindígena deCentroamérica?   Traduce unade las frasesen el techo   ¿A quéuniversidadlocal asistió elSr. Matschiner?  ¿De quécolor el ellibro deespañol III?  Identifica dospalabras enespañol el elmapa de Luisiana   Traduce unade las frasesen el techo   mate¿Cómo sellama la islacolombiana queestá cerca de lacosta deNicaragua?¿Hay unaimagen dequé ciudadespañola?¿La bandera másgrande de laclase representaqué país?   ¿Cómo sellama elpueblocubano másoriental?¿Cuándoempezó elimperioAzteca  ¿Cómo esdiferente estaaula comparadacon tu aula deespañol II?  Identifica dospalabras enespañol el el mapade Nueva Orleans   ¿De quécolores esla banderade Bolivia?¿En qué mapahay unapromoción paraMcDonalds?   ¿En qué mapahay unapromoción paraBurger King?  ¿De quépaís viene elcafé?   ¿Cuál es lamarca dela guitarra?  Identifica dospersonas queconoces de lasfotos en la puerta   ¿Cuáles sonlas 4banderas enal lado elpizarrón?¿De quécolor es lamano en eltecho?  ¿Cuál es untópico nuevo enel libro deespañol III?   ¿Cuáles son4 lenguasromances?  ¿Quién es elartista de lastres pinturas declase y dedónde es él?  ¿Dóndeestá elbalón?  ¿El imperioromano coincidecon qué grupoindígena deCentroamérica?   Traduce unade las frasesen el techo   ¿A quéuniversidadlocal asistió elSr. Matschiner?  ¿De quécolor el ellibro deespañol III?  Identifica dospalabras enespañol el elmapa de Luisiana   Traduce unade las frasesen el techo   mate¿Cómo sellama la islacolombiana queestá cerca de lacosta deNicaragua?¿Hay unaimagen dequé ciudadespañola?¿La bandera másgrande de laclase representaqué país?   ¿Cómo sellama elpueblocubano másoriental?¿Cuándoempezó elimperioAzteca  

Primer día (3) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. ¿Cómo es diferente esta aula comparada con tu aula de español II?
  2. Identifica dos palabras en español el el mapa de Nueva Orleans
  3. ¿De qué colores es la bandera de Bolivia?
  4. ¿En qué mapa hay una promoción para McDonalds?
  5. ¿En qué mapa hay una promoción para Burger King?
  6. ¿De qué país viene el café?
  7. ¿Cuál es la marca de la guitarra?
  8. Identifica dos personas que conoces de las fotos en la puerta
  9. ¿Cuáles son las 4 banderas en al lado el pizarrón?
  10. ¿De qué color es la mano en el techo?
  11. ¿Cuál es un tópico nuevo en el libro de español III?
  12. ¿Cuáles son 4 lenguas romances?
  13. ¿Quién es el artista de las tres pinturas de clase y de dónde es él?
  14. ¿Dónde está el balón?
  15. ¿El imperio romano coincide con qué grupo indígena de Centroamérica?
  16. Traduce una de las frases en el techo
  17. ¿A qué universidad local asistió el Sr. Matschiner?
  18. ¿De qué color el el libro de español III?
  19. Identifica dos palabras en español el el mapa de Luisiana
  20. Traduce una de las frases en el techo
  21. mate
  22. ¿Cómo se llama la isla colombiana que está cerca de la costa de Nicaragua?
  23. ¿Hay una imagen de qué ciudad española?
  24. ¿La bandera más grande de la clase representa qué país?
  25. ¿Cómo se llama el pueblo cubano más oriental?
  26. ¿Cuándo empezó el imperio Azteca