(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
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Lisez dans ta chambre.
Lisez pendant que de la musique douce joue en arrière-plan.
Lisez un livre d’un auteur des autochtones, métis ou inuit.
Lisez un livre de la bibliothèque de votre classe.
Lire dans la voiture ou sur la TTC.
Lisez un livre sur les mathématiques.
Comment l’histoire est-elle résolue ? Pensez-vous que c’était la meilleure façon de résoudre le problème ? Pourquoi ou pourquoi pas?
Lisez un livre d’un auteur de la Colombie-Britannique.
Que ressentez-vous avec cette histoire ou ce chapitre ? Pourquoi?
Pensez au choix qu'un personnage a fait. En quoi l’histoire serait-elle différente s’ils avaient fait un choix différent ?
Lisez un livre de blagues.
Quel est le cadre de l’histoire ou du chapitre ? Expliquez comment vous le savez?
Lisez une histoire de famille.
Quel problème rencontre le personnage principal dans l’histoire ? Comment résolvent-ils le problème ?
Lisez avec un ami.
Quelle a été votre partie préférée de l’histoire jusqu’à présent ? Pourquoi?
Lisez un livre ou une histoire sur les animaux qui vous intéressant.
Lisez à haute voix à un animal en peluche.
Lisez quelque chose dans votre boîte aux lettres.
Lisez en petit groupe avec d'autres.
Lisez un livre de cuisine. Quelle recette aimeriez-vous essayer ?
Lisez pendant que vous mangez une collation.
Quels personnages changent et lesquels ne changent pas ? Comment et pourquoi changent-ils (ou pas) ?
Quel est le problème dans l’histoire ou le chapitre ? Comment résoudriez-vous le problème ?
Lisez en mangeant un dessert.
Lisez avec un ami.
Lisez un manuel d’instructions ou un guide pratique. Qu’as-tu appris à faire ?
Lisez quelque chose sur la plage OU lisez à la plage.
Avez-vous des questions sans réponse sur l'histoire ? Que sont-ils et pourquoi êtes-vous curieux à leur sujet ?
Dessinez un diagramme de Venn comparant deux personnages d'une histoire. Quelles sont leurs différences et similitudes ?
Lisez une critique d’un livre ou d’un film. Êtes-vous d'accord? Pourquoi?
Écoutez un livre audio, un podcast, ou une histoire en ligne.
Quels mots l’auteur a-t-il utilisé pour décrire le lieu ? Que pouvez-vous entendre, voir, ressentir ou sentir pendant que vous lisez ?
Que pensez-vous du livre que vous lisez ? Recommanderiez-vous ce livre à d’autres ? Pourquoi?
Lisez avec une loupe.
Lisez trois poèmes.
Quel est le cadre de l'histoire? En quoi le cadre ressemble-t-il à un autre endroit que vous connaissez ?
Lisez en pyjama.
Trouvez cinq adverbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les adverbes dans chaque phrase.
Lisez quelque chose sur les sports ou les jeux.
Lisez dans la salle de bain.
Lisez le premier livre d'une série. Voulez-vous lire le prochain ? Pourquoi?
Choisissez un personnage de votre lecture à décrire en utilisant au moins 2 traits de caractère. Utilisez des exemples du texte pour expliquer.
Lisez en étant allongé dans votre lit.
Lisez un livre se déroulant en Afrique / Europe / Asie / Amérique du Sud....
Lisez un livre d’un auteur de l’Ontario.
Que ressentaient les personnages les uns envers les autres ? Pourquoi?
Lisez la biographie de quelqu'un que vous admirez.
Quelle information vous a surpris ou intéressé ? Pourquoi avez-vous trouvé cela si surprenant ou intéressant ?
Lisez à un adulte.
Lisez quelque chose sur les dinosaures.
Imaginez que vous interviewez le personnage principal de votre livre. Quelles questions leur poseriez-vous ? Comment pensez-vous qu’ils répondraient ?
Lisez l'étiquette sur un emballage alimentaire.
Créez une carte d’un paramètre important dans le livre. Incluez des étiquettes ou une légende de carte pour afficher les emplacements importants du livre. Ensuite, écrivez des légendes pour votre carte.
Pensez-vous que l’histoire aurait vraiment pu se produire ? Pourquoi ou pourquoi pas?
Lisez dans une tente ou un fort de couvertures.
L'un des personnages vous rappelle-t-il vous-même, des personnes que vous connaissez ou des personnes dont vous avez entendu parler ? Pourquoi ou pourquoi pas?
Écrivez une entrée de journal sur un événement important du livre du point de vue d’un personnage différent.
Lisez un livre recommandé par un ami. L’avez-vous aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
Lisez quelque chose sur l’espace, les planètes, les étoiles ou le système solaire.
Lisez un livre recommandé par un membre de votre famille. Vous avez aimé autant qu’eux ? Pourquoi?
Lisez à propos des insectes et des insectes.
Lisez à haute voix à votre animal.
Lisez dehors.
Quelles questions pensez-vous que Mme Hossack vous poserait à propos de ce livre ?
Rédigez un résumé de ce que vous avez lu. Incluez les personnages, le décor et les événements principaux.
Lisez avec une lampe de poche ou une veilleuse.
Trouvez un mot dans votre lecture qui est nouveau pour vous. Trouvez et écrivez la définition. À quel moment de votre vie pourriez-vous utiliser ce mot ?
Lire un magazine.
Trouvez cinq verbes dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les verbes dans chaque phrase.
Lisez un tableau, un graphique ou une infographie. Qu'as-tu appris?
Lisez un livre ou une histoire d'études sociales.
Lisez en étant assis sur le canapé.
Trouvez cinq adjectifs dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les adjectifs dans chaque phrase.
Trouvez cinq noms (personnes, lieux ou choses) dans votre lecture. Écrivez-les chacun dans des phrases que vous créez. Soulignez les noms dans chaque phrase.
