Doceniaj pracę innych Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Omawiaj cele z innymi Zamykaj zadania etapami Oceń wpływ Szacuj ryzyko Określaj miejsca przekazywania informacji Zmieniaj role pracowników Bazuj na informacjach brzegowych Proponuj alternatywne rozwiązania Definiuj "kluczowe" kompetencje Monitoruj przebieg zachowań Zmieniaj kolejność działań/zadań Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Przypisuj priorytety/rangę Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Szukaj źródeł konfliktu Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Dziel się wiedzą Identyfikuj problemy/ryzyka Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Wprowadzaj korekty w harmonogramie W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Zmieniaj sposób przekazywania informacji Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Przekazuj feedback Stosuj "zamknięte warunkowe" Zmieniaj składy osobowe zespołów Ustalaj "kamienie milowe" Informuj o problemach i/lub odstępstwach Pomagaj innym Definiuj sprecyzowane potrzeby Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Pozyskuj od "klienta" informacje Wyciągaj wnioski Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Analizuj alternatywne rozwiązania Nazywaj zachowania pożądane Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Omawiaj wątpliwości/niejasności Wyrażaj swoje stanowisko Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Sprawdzaj źródła informacji Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Przydzielaj działania/zadania Podejmuj decyzje Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Poszukuj alternatywnych rozwiązań Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Free! Podejmuj próby Definiuj temat i/lub cel Odróżniaj fakty od opinii Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Doceniaj pracę innych Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Omawiaj cele z innymi Zamykaj zadania etapami Oceń wpływ Szacuj ryzyko Określaj miejsca przekazywania informacji Zmieniaj role pracowników Bazuj na informacjach brzegowych Proponuj alternatywne rozwiązania Definiuj "kluczowe" kompetencje Monitoruj przebieg zachowań Zmieniaj kolejność działań/zadań Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Przypisuj priorytety/rangę Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Szukaj źródeł konfliktu Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Dziel się wiedzą Identyfikuj problemy/ryzyka Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Wprowadzaj korekty w harmonogramie W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Zmieniaj sposób przekazywania informacji Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Przekazuj feedback Stosuj "zamknięte warunkowe" Zmieniaj składy osobowe zespołów Ustalaj "kamienie milowe" Informuj o problemach i/lub odstępstwach Pomagaj innym Definiuj sprecyzowane potrzeby Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Pozyskuj od "klienta" informacje Wyciągaj wnioski Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Analizuj alternatywne rozwiązania Nazywaj zachowania pożądane Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Omawiaj wątpliwości/niejasności Wyrażaj swoje stanowisko Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Sprawdzaj źródła informacji Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Przydzielaj działania/zadania Podejmuj decyzje Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Poszukuj alternatywnych rozwiązań Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Free! Podejmuj próby Definiuj temat i/lub cel Odróżniaj fakty od opinii Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Doceniaj pracę innych
Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
Omawiaj cele z innymi
Zamykaj zadania etapami
Oceń wpływ
Szacuj ryzyko
Określaj miejsca przekazywania informacji
Zmieniaj role pracowników
Bazuj na informacjach brzegowych
Proponuj alternatywne rozwiązania
Definiuj "kluczowe" kompetencje
Monitoruj przebieg zachowań
Zmieniaj kolejność działań/zadań
Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
Przypisuj priorytety/rangę
Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
Szukaj źródeł konfliktu
Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
Dziel się wiedzą
Identyfikuj problemy/ryzyka
Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
Wprowadzaj korekty w harmonogramie
W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
Zmieniaj sposób przekazywania informacji
Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
Przekazuj feedback
Stosuj "zamknięte warunkowe"
Zmieniaj składy osobowe zespołów
Ustalaj "kamienie milowe"
Informuj o problemach i/lub odstępstwach
Pomagaj innym
Definiuj sprecyzowane potrzeby
Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
Pozyskuj od "klienta" informacje
Wyciągaj wnioski
Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
Analizuj alternatywne rozwiązania
Nazywaj zachowania pożądane
Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
Omawiaj wątpliwości/niejasności
Wyrażaj swoje stanowisko
Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
Sprawdzaj źródła informacji
Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
Przydzielaj działania/zadania
Podejmuj decyzje
Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
Poszukuj alternatywnych rozwiązań
Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
Free!
Podejmuj próby
Definiuj temat i/lub cel
Odróżniaj fakty od opinii
Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania