Identyfikuj problemy/ryzyka Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Zmieniaj role pracowników Free! Zmieniaj sposób przekazywania informacji Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Omawiaj wątpliwości/niejasności Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Bazuj na informacjach brzegowych Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Pozyskuj od "klienta" informacje Podejmuj próby Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Pomagaj innym Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Określaj miejsca przekazywania informacji Odróżniaj fakty od opinii Poszukuj alternatywnych rozwiązań Definiuj "kluczowe" kompetencje Zamykaj zadania etapami Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Nazywaj zachowania pożądane Stosuj "zamknięte warunkowe" Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Podejmuj decyzje W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Omawiaj cele z innymi Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Przydzielaj działania/zadania Ustalaj "kamienie milowe" Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Szacuj ryzyko Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Proponuj alternatywne rozwiązania Analizuj alternatywne rozwiązania Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Przekazuj feedback Wprowadzaj korekty w harmonogramie Dziel się wiedzą Definiuj temat i/lub cel Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Wyciągaj wnioski Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Sprawdzaj źródła informacji Przypisuj priorytety/rangę Monitoruj przebieg zachowań Informuj o problemach i/lub odstępstwach Wyrażaj swoje stanowisko Definiuj sprecyzowane potrzeby Zmieniaj kolejność działań/zadań Zmieniaj składy osobowe zespołów Szukaj źródeł konfliktu Oceń wpływ Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Doceniaj pracę innych Identyfikuj problemy/ryzyka Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Zmieniaj role pracowników Free! Zmieniaj sposób przekazywania informacji Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Omawiaj wątpliwości/niejasności Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Bazuj na informacjach brzegowych Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Pozyskuj od "klienta" informacje Podejmuj próby Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Pomagaj innym Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Określaj miejsca przekazywania informacji Odróżniaj fakty od opinii Poszukuj alternatywnych rozwiązań Definiuj "kluczowe" kompetencje Zamykaj zadania etapami Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Nazywaj zachowania pożądane Stosuj "zamknięte warunkowe" Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Podejmuj decyzje W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Omawiaj cele z innymi Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Przydzielaj działania/zadania Ustalaj "kamienie milowe" Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Szacuj ryzyko Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Proponuj alternatywne rozwiązania Analizuj alternatywne rozwiązania Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Przekazuj feedback Wprowadzaj korekty w harmonogramie Dziel się wiedzą Definiuj temat i/lub cel Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Wyciągaj wnioski Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Sprawdzaj źródła informacji Przypisuj priorytety/rangę Monitoruj przebieg zachowań Informuj o problemach i/lub odstępstwach Wyrażaj swoje stanowisko Definiuj sprecyzowane potrzeby Zmieniaj kolejność działań/zadań Zmieniaj składy osobowe zespołów Szukaj źródeł konfliktu Oceń wpływ Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Doceniaj pracę innych
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Identyfikuj problemy/ryzyka
Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
Zmieniaj role pracowników
Free!
Zmieniaj sposób przekazywania informacji
Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
Omawiaj wątpliwości/niejasności
Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
Bazuj na informacjach brzegowych
Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
Pozyskuj od "klienta" informacje
Podejmuj próby
Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
Pomagaj innym
Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
Określaj miejsca przekazywania informacji
Odróżniaj fakty od opinii
Poszukuj alternatywnych rozwiązań
Definiuj "kluczowe" kompetencje
Zamykaj zadania etapami
Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
Nazywaj zachowania pożądane
Stosuj "zamknięte warunkowe"
Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
Podejmuj decyzje
W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
Omawiaj cele z innymi
Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
Przydzielaj działania/zadania
Ustalaj "kamienie milowe"
Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
Szacuj ryzyko
Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
Proponuj alternatywne rozwiązania
Analizuj alternatywne rozwiązania
Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
Przekazuj feedback
Wprowadzaj korekty w harmonogramie
Dziel się wiedzą
Definiuj temat i/lub cel
Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
Wyciągaj wnioski
Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
Sprawdzaj źródła informacji
Przypisuj priorytety/rangę
Monitoruj przebieg zachowań
Informuj o problemach i/lub odstępstwach
Wyrażaj swoje stanowisko
Definiuj sprecyzowane potrzeby
Zmieniaj kolejność działań/zadań
Zmieniaj składy osobowe zespołów
Szukaj źródeł konfliktu
Oceń wpływ
Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
Doceniaj pracę innych