Sprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychWprowadzajkorekty wharmonogramieOceńwpływKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działanieSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaPodejmujdecyzjeNazywajzachowaniapożądaneZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiUstalaj"kamieniemilowe"Omawiajwątpliwości/niejasnościDoceniajpracęinnychInformuj oproblemachi/lubodstępstwachAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaFree!ProponujalternatywnerozwiązaniaOmawiajcele zinnymiZmieniajkolejnośćdziałań/zadańZmieniajskładyosobowezespołówZamykajzadaniaetapamiPoszukujalternatywnychrozwiązańSprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaRozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaIdentyfikujproblemy/ryzykaDefiniujtemati/lub celZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjeOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyPo zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiWyciągajwnioskiPodejmujpróbyPomagajinnymStosuj"zamkniętewarunkowe"Potwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeWyrażajswojestanowiskoBazuj nainformacjachbrzegowychDefiniuj"kluczowe"kompetencjeWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychSprawdzajźródłainformacjiZmieniaj rolepracownikówMierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyPrzekazujfeedbackAnalizujalternatywnerozwiązaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychMonitorujprzebiegzachowańPrzydzielajdziałania/zadaniaAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiPozyskujod"klienta"informacjeSzacujryzykoPrzypisujpriorytety/rangęDefiniujsprecyzowanepotrzebyKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiOdróżniajfakty odopiniiTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaSzukajźródełkonfliktuStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaDzielsięwiedząW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiarySprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychWprowadzajkorekty wharmonogramieOceńwpływKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działanieSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaPodejmujdecyzjeNazywajzachowaniapożądaneZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiUstalaj"kamieniemilowe"Omawiajwątpliwości/niejasnościDoceniajpracęinnychInformuj oproblemachi/lubodstępstwachAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaFree!ProponujalternatywnerozwiązaniaOmawiajcele zinnymiZmieniajkolejnośćdziałań/zadańZmieniajskładyosobowezespołówZamykajzadaniaetapamiPoszukujalternatywnychrozwiązańSprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaRozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaIdentyfikujproblemy/ryzykaDefiniujtemati/lub celZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjeOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyPo zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiWyciągajwnioskiPodejmujpróbyPomagajinnymStosuj"zamkniętewarunkowe"Potwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeWyrażajswojestanowiskoBazuj nainformacjachbrzegowychDefiniuj"kluczowe"kompetencjeWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychSprawdzajźródłainformacjiZmieniaj rolepracownikówMierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyPrzekazujfeedbackAnalizujalternatywnerozwiązaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychMonitorujprzebiegzachowańPrzydzielajdziałania/zadaniaAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiPozyskujod"klienta"informacjeSzacujryzykoPrzypisujpriorytety/rangęDefiniujsprecyzowanepotrzebyKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiOdróżniajfakty odopiniiTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaSzukajźródełkonfliktuStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaDzielsięwiedząW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiary

Bingo 9.9 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
  1. Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
  2. Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
  3. Wprowadzaj korekty w harmonogramie
  4. Oceń wpływ
  5. Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
  6. Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
  7. Podejmuj decyzje
  8. Nazywaj zachowania pożądane
  9. Zmieniaj sposób przekazywania informacji
  10. Ustalaj "kamienie milowe"
  11. Omawiaj wątpliwości/niejasności
  12. Doceniaj pracę innych
  13. Informuj o problemach i/lub odstępstwach
  14. Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
  15. Free!
  16. Proponuj alternatywne rozwiązania
  17. Omawiaj cele z innymi
  18. Zmieniaj kolejność działań/zadań
  19. Zmieniaj składy osobowe zespołów
  20. Zamykaj zadania etapami
  21. Poszukuj alternatywnych rozwiązań
  22. Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
  23. Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
  24. Identyfikuj problemy/ryzyka
  25. Definiuj temat i/lub cel
  26. Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
  27. Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
  28. Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
  29. Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
  30. Określaj miejsca przekazywania informacji
  31. Wyciągaj wnioski
  32. Podejmuj próby
  33. Pomagaj innym
  34. Stosuj "zamknięte warunkowe"
  35. Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
  36. Wyrażaj swoje stanowisko
  37. Bazuj na informacjach brzegowych
  38. Definiuj "kluczowe" kompetencje
  39. Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
  40. Sprawdzaj źródła informacji
  41. Zmieniaj role pracowników
  42. Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
  43. Przekazuj feedback
  44. Analizuj alternatywne rozwiązania
  45. Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
  46. Monitoruj przebieg zachowań
  47. Przydzielaj działania/zadania
  48. Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
  49. Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
  50. Pozyskuj od "klienta" informacje
  51. Szacuj ryzyko
  52. Przypisuj priorytety/rangę
  53. Definiuj sprecyzowane potrzeby
  54. Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
  55. Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
  56. Odróżniaj fakty od opinii
  57. Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
  58. Szukaj źródeł konfliktu
  59. Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
  60. Dziel się wiedzą
  61. W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary