Sprawdzaj źródła informacji Podejmuj decyzje Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Proponuj alternatywne rozwiązania Poszukuj alternatywnych rozwiązań Definiuj "kluczowe" kompetencje Wyciągaj wnioski Zmieniaj składy osobowe zespołów Pozyskuj od "klienta" informacje Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Stosuj "zamknięte warunkowe" Zmieniaj kolejność działań/zadań Szacuj ryzyko Definiuj sprecyzowane potrzeby Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Omawiaj cele z innymi Szukaj źródeł konfliktu Ustalaj "kamienie milowe" Informuj o problemach i/lub odstępstwach Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Zmieniaj role pracowników Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Podejmuj próby Analizuj alternatywne rozwiązania Omawiaj wątpliwości/niejasności Określaj miejsca przekazywania informacji Free! W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Przekazuj feedback Przypisuj priorytety/rangę Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Monitoruj przebieg zachowań Wprowadzaj korekty w harmonogramie Pomagaj innym Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Wyrażaj swoje stanowisko Zmieniaj sposób przekazywania informacji Dziel się wiedzą Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Doceniaj pracę innych Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Bazuj na informacjach brzegowych Zamykaj zadania etapami Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Identyfikuj problemy/ryzyka Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Przydzielaj działania/zadania Definiuj temat i/lub cel Oceń wpływ Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Odróżniaj fakty od opinii Nazywaj zachowania pożądane Sprawdzaj źródła informacji Podejmuj decyzje Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Proponuj alternatywne rozwiązania Poszukuj alternatywnych rozwiązań Definiuj "kluczowe" kompetencje Wyciągaj wnioski Zmieniaj składy osobowe zespołów Pozyskuj od "klienta" informacje Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Stosuj "zamknięte warunkowe" Zmieniaj kolejność działań/zadań Szacuj ryzyko Definiuj sprecyzowane potrzeby Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Omawiaj cele z innymi Szukaj źródeł konfliktu Ustalaj "kamienie milowe" Informuj o problemach i/lub odstępstwach Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Zmieniaj role pracowników Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Podejmuj próby Analizuj alternatywne rozwiązania Omawiaj wątpliwości/niejasności Określaj miejsca przekazywania informacji Free! W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Przekazuj feedback Przypisuj priorytety/rangę Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Monitoruj przebieg zachowań Wprowadzaj korekty w harmonogramie Pomagaj innym Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Wyrażaj swoje stanowisko Zmieniaj sposób przekazywania informacji Dziel się wiedzą Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Doceniaj pracę innych Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Bazuj na informacjach brzegowych Zamykaj zadania etapami Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Identyfikuj problemy/ryzyka Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Przydzielaj działania/zadania Definiuj temat i/lub cel Oceń wpływ Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Odróżniaj fakty od opinii Nazywaj zachowania pożądane
(Print)
Sprawdzaj źródła informacji
Podejmuj decyzje
Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
Proponuj alternatywne rozwiązania
Poszukuj alternatywnych rozwiązań
Definiuj "kluczowe" kompetencje
Wyciągaj wnioski
Zmieniaj składy osobowe zespołów
Pozyskuj od "klienta" informacje
Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
Stosuj "zamknięte warunkowe"
Zmieniaj kolejność działań/zadań
Szacuj ryzyko
Definiuj sprecyzowane potrzeby
Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
Omawiaj cele z innymi
Szukaj źródeł konfliktu
Ustalaj "kamienie milowe"
Informuj o problemach i/lub odstępstwach
Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
Zmieniaj role pracowników
Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
Podejmuj próby
Analizuj alternatywne rozwiązania
Omawiaj wątpliwości/niejasności
Określaj miejsca przekazywania informacji
Free!
W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
Przekazuj feedback
Przypisuj priorytety/rangę
Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
Monitoruj przebieg zachowań
Wprowadzaj korekty w harmonogramie
Pomagaj innym
Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
Wyrażaj swoje stanowisko
Zmieniaj sposób przekazywania informacji
Dziel się wiedzą
Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
Doceniaj pracę innych
Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
Bazuj na informacjach brzegowych
Zamykaj zadania etapami
Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
Identyfikuj problemy/ryzyka
Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
Przydzielaj działania/zadania
Definiuj temat i/lub cel
Oceń wpływ
Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
Odróżniaj fakty od opinii
Nazywaj zachowania pożądane
