Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Oceń wpływ Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Zmieniaj sposób przekazywania informacji Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Wyrażaj swoje stanowisko Przypisuj priorytety/rangę Omawiaj wątpliwości/niejasności Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Podejmuj decyzje Dziel się wiedzą Analizuj alternatywne rozwiązania Szacuj ryzyko Pozyskuj od "klienta" informacje Definiuj "kluczowe" kompetencje W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Identyfikuj problemy/ryzyka Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Podejmuj próby Informuj o problemach i/lub odstępstwach Nazywaj zachowania pożądane Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Przydzielaj działania/zadania Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Omawiaj cele z innymi Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Zamykaj zadania etapami Monitoruj przebieg zachowań Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Bazuj na informacjach brzegowych Wprowadzaj korekty w harmonogramie Wyciągaj wnioski Zmieniaj składy osobowe zespołów Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Free! Szukaj źródeł konfliktu Określaj miejsca przekazywania informacji Odróżniaj fakty od opinii Przekazuj feedback Poszukuj alternatywnych rozwiązań Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Ustalaj "kamienie milowe" Proponuj alternatywne rozwiązania Definiuj sprecyzowane potrzeby Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Stosuj "zamknięte warunkowe" Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Pomagaj innym Zmieniaj kolejność działań/zadań Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Definiuj temat i/lub cel Sprawdzaj źródła informacji Zmieniaj role pracowników Doceniaj pracę innych Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych Oceń wpływ Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania Zmieniaj sposób przekazywania informacji Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych Wyrażaj swoje stanowisko Przypisuj priorytety/rangę Omawiaj wątpliwości/niejasności Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje Podejmuj decyzje Dziel się wiedzą Analizuj alternatywne rozwiązania Szacuj ryzyko Pozyskuj od "klienta" informacje Definiuj "kluczowe" kompetencje W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary Identyfikuj problemy/ryzyka Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości Podejmuj próby Informuj o problemach i/lub odstępstwach Nazywaj zachowania pożądane Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy Przydzielaj działania/zadania Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania Omawiaj cele z innymi Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje Zamykaj zadania etapami Monitoruj przebieg zachowań Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania Bazuj na informacjach brzegowych Wprowadzaj korekty w harmonogramie Wyciągaj wnioski Zmieniaj składy osobowe zespołów Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje Free! Szukaj źródeł konfliktu Określaj miejsca przekazywania informacji Odróżniaj fakty od opinii Przekazuj feedback Poszukuj alternatywnych rozwiązań Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania Ustalaj "kamienie milowe" Proponuj alternatywne rozwiązania Definiuj sprecyzowane potrzeby Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki Stosuj "zamknięte warunkowe" Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać Pomagaj innym Zmieniaj kolejność działań/zadań Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana Definiuj temat i/lub cel Sprawdzaj źródła informacji Zmieniaj role pracowników Doceniaj pracę innych
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
Oceń wpływ
Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
Zmieniaj sposób przekazywania informacji
Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
Wyrażaj swoje stanowisko
Przypisuj priorytety/rangę
Omawiaj wątpliwości/niejasności
Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
Podejmuj decyzje
Dziel się wiedzą
Analizuj alternatywne rozwiązania
Szacuj ryzyko
Pozyskuj od "klienta" informacje
Definiuj "kluczowe" kompetencje
W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
Identyfikuj problemy/ryzyka
Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
Podejmuj próby
Informuj o problemach i/lub odstępstwach
Nazywaj zachowania pożądane
Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
Przydzielaj działania/zadania
Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
Omawiaj cele z innymi
Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
Zamykaj zadania etapami
Monitoruj przebieg zachowań
Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
Bazuj na informacjach brzegowych
Wprowadzaj korekty w harmonogramie
Wyciągaj wnioski
Zmieniaj składy osobowe zespołów
Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
Free!
Szukaj źródeł konfliktu
Określaj miejsca przekazywania informacji
Odróżniaj fakty od opinii
Przekazuj feedback
Poszukuj alternatywnych rozwiązań
Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
Ustalaj "kamienie milowe"
Proponuj alternatywne rozwiązania
Definiuj sprecyzowane potrzeby
Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
Stosuj "zamknięte warunkowe"
Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
Pomagaj innym
Zmieniaj kolejność działań/zadań
Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
Definiuj temat i/lub cel
Sprawdzaj źródła informacji
Zmieniaj role pracowników
Doceniaj pracę innych