Mierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyWyciągajwnioskiW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiaryPoszukujalternatywnychrozwiązańPrzypisujpriorytety/rangęWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiSzacujryzykoStosuj"zamkniętewarunkowe"Sprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działaniePrzekazujfeedbackZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiZmieniajkolejnośćdziałań/zadańTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychWyrażajswojestanowiskoPotwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiPomagajinnymInformuj oproblemachi/lubodstępstwachBazuj nainformacjachbrzegowychOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiOdróżniajfakty odopiniiZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjeNazywajzachowaniapożądaneIdentyfikujproblemy/ryzykaOmawiajcele zinnymiAnalizujalternatywnerozwiązaniaPrzydzielajdziałania/zadaniaSprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaDefiniujtemati/lub celPozyskujod"klienta"informacjeDefiniuj"kluczowe"kompetencjeDoceniajpracęinnychKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyZamykajzadaniaetapamiAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaOceńwpływSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaDzielsięwiedząAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościProponujalternatywnerozwiązaniaZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyUstalaj"kamieniemilowe"Wprowadzajkorekty wharmonogramieWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychMonitorujprzebiegzachowańPo zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćPodejmujdecyzjeSprawdzajźródłainformacjiZmieniajskładyosobowezespołówZmieniaj rolepracownikówSzukajźródełkonfliktuPodejmujpróbyStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychFree!Rozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaDefiniujsprecyzowanepotrzebyOmawiajwątpliwości/niejasnościMierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyWyciągajwnioskiW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiaryPoszukujalternatywnychrozwiązańPrzypisujpriorytety/rangęWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiSzacujryzykoStosuj"zamkniętewarunkowe"Sprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działaniePrzekazujfeedbackZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiZmieniajkolejnośćdziałań/zadańTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychWyrażajswojestanowiskoPotwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiPomagajinnymInformuj oproblemachi/lubodstępstwachBazuj nainformacjachbrzegowychOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiOdróżniajfakty odopiniiZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjeNazywajzachowaniapożądaneIdentyfikujproblemy/ryzykaOmawiajcele zinnymiAnalizujalternatywnerozwiązaniaPrzydzielajdziałania/zadaniaSprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaDefiniujtemati/lub celPozyskujod"klienta"informacjeDefiniuj"kluczowe"kompetencjeDoceniajpracęinnychKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyZamykajzadaniaetapamiAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaOceńwpływSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaDzielsięwiedząAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościProponujalternatywnerozwiązaniaZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyUstalaj"kamieniemilowe"Wprowadzajkorekty wharmonogramieWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychMonitorujprzebiegzachowańPo zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćPodejmujdecyzjeSprawdzajźródłainformacjiZmieniajskładyosobowezespołówZmieniaj rolepracownikówSzukajźródełkonfliktuPodejmujpróbyStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychFree!Rozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaDefiniujsprecyzowanepotrzebyOmawiajwątpliwości/niejasności

Bingo 9.9 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
  1. Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
  2. Wyciągaj wnioski
  3. W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
  4. Poszukuj alternatywnych rozwiązań
  5. Przypisuj priorytety/rangę
  6. Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
  7. Szacuj ryzyko
  8. Stosuj "zamknięte warunkowe"
  9. Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
  10. Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
  11. Przekazuj feedback
  12. Zmieniaj sposób przekazywania informacji
  13. Zmieniaj kolejność działań/zadań
  14. Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
  15. Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
  16. Wyrażaj swoje stanowisko
  17. Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
  18. Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
  19. Pomagaj innym
  20. Informuj o problemach i/lub odstępstwach
  21. Bazuj na informacjach brzegowych
  22. Określaj miejsca przekazywania informacji
  23. Odróżniaj fakty od opinii
  24. Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
  25. Nazywaj zachowania pożądane
  26. Identyfikuj problemy/ryzyka
  27. Omawiaj cele z innymi
  28. Analizuj alternatywne rozwiązania
  29. Przydzielaj działania/zadania
  30. Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
  31. Definiuj temat i/lub cel
  32. Pozyskuj od "klienta" informacje
  33. Definiuj "kluczowe" kompetencje
  34. Doceniaj pracę innych
  35. Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
  36. Zamykaj zadania etapami
  37. Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
  38. Oceń wpływ
  39. Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
  40. Dziel się wiedzą
  41. Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
  42. Proponuj alternatywne rozwiązania
  43. Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
  44. Ustalaj "kamienie milowe"
  45. Wprowadzaj korekty w harmonogramie
  46. Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
  47. Monitoruj przebieg zachowań
  48. Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
  49. Podejmuj decyzje
  50. Sprawdzaj źródła informacji
  51. Zmieniaj składy osobowe zespołów
  52. Zmieniaj role pracowników
  53. Szukaj źródeł konfliktu
  54. Podejmuj próby
  55. Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
  56. Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
  57. Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
  58. Free!
  59. Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
  60. Definiuj sprecyzowane potrzeby
  61. Omawiaj wątpliwości/niejasności