Sprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychOceńwpływOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychWyrażajswojestanowiskoPrzypisujpriorytety/rangęOmawiajwątpliwości/niejasnościZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjePodejmujdecyzjeDzielsięwiedząAnalizujalternatywnerozwiązaniaSzacujryzykoPozyskujod"klienta"informacjeDefiniuj"kluczowe"kompetencjeW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiaryIdentyfikujproblemy/ryzykaTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościPodejmujpróbyInformuj oproblemachi/lubodstępstwachNazywajzachowaniapożądaneZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyPrzydzielajdziałania/zadaniaAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaOmawiajcele zinnymiSprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeZamykajzadaniaetapamiMonitorujprzebiegzachowańMierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyRozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaBazuj nainformacjachbrzegowychWprowadzajkorekty wharmonogramieWyciągajwnioskiZmieniajskładyosobowezespołówPotwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeFree!SzukajźródełkonfliktuOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiOdróżniajfakty odopiniiPrzekazujfeedbackPoszukujalternatywnychrozwiązańKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działanieSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaUstalaj"kamieniemilowe"ProponujalternatywnerozwiązaniaDefiniujsprecyzowanepotrzebyWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiStosuj"zamkniętewarunkowe"Po zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćPomagajinnymZmieniajkolejnośćdziałań/zadańSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaDefiniujtemati/lub celSprawdzajźródłainformacjiZmieniaj rolepracownikówDoceniajpracęinnychSprawdzaj, czykażdy ma dostępdo informacjiniezbędnych dowykonaniazadaniaZwracajuwagę, którenie jestwykonaneprzez innychOceńwpływOkreślaj miaryi/lub kryteriaocenydziałania/zadaniaZmieniajsposóbprzekazywaniainformacjiWykorzystujwiedzę i/lubdoświadczenieinnychWyrażajswojestanowiskoPrzypisujpriorytety/rangęOmawiajwątpliwości/niejasnościZbieraj i/lubpodsumowujustalenia/informacjePodejmujdecyzjeDzielsięwiedząAnalizujalternatywnerozwiązaniaSzacujryzykoPozyskujod"klienta"informacjeDefiniuj"kluczowe"kompetencjeW sytuacjachkonfliktowychwykorzystujinformacjebrzegowe jakomiaryIdentyfikujproblemy/ryzykaTwórzfragmentaryczne/częściowerozwiązaniaKonsultuj zprzypisanymiuprawnieniamiKończącdziałanie/zadaniesprawdź w jakimstopniu efektykorelują zezdefiniowanymioczekiwaniamiinteresariuszyAktywuj i/lubwzmacniajstanowiskaodmienne i/lubmniejszościPodejmujpróbyInformuj oproblemachi/lubodstępstwachNazywajzachowaniapożądaneZbierajinformacje zróżnychźródeł/odinteresariuszyPrzydzielajdziałania/zadaniaAnalizujzastosowanepomysły i/lubrozwiązaniaOmawiajcele zinnymiSprawdzaj,czy innipamiętają"kluczowe"informacjeZamykajzadaniaetapamiMonitorujprzebiegzachowańMierz efektyrealizowanychdziałań zpunktuwidzeniainteresariuszyRozpoznawaji/lub ustalajpriorytetdziałania/zadaniaBazuj nainformacjachbrzegowychWprowadzajkorekty wharmonogramieWyciągajwnioskiZmieniajskładyosobowezespołówPotwierdzaju "klienta"pozyskaneinformacjeFree!SzukajźródełkonfliktuOkreślajmiejscaprzekazywaniainformacjiOdróżniajfakty odopiniiPrzekazujfeedbackPoszukujalternatywnychrozwiązańKoryguj osobyodpowiedzialnezazadania/działanieSzukaj rozwiązańspoza zbioruwykorzystywanychStosujkonkretne,precyzyjne ikońcowerozwiązaniaUstalaj"kamieniemilowe"ProponujalternatywnerozwiązaniaDefiniujsprecyzowanepotrzebyWykorzystaj czasdziałania/zadaniado naukiStosuj"zamkniętewarunkowe"Po zakończeniudziałania/zadaniaustalaj, któreinformacje i jaknależywykorzystać i/lubprzelaćPomagajinnymZmieniajkolejnośćdziałań/zadańSprawdzaj,czyinformacjazostałazrozumianaDefiniujtemati/lub celSprawdzajźródłainformacjiZmieniaj rolepracownikówDoceniajpracęinnych

Bingo 9.9 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
  1. Sprawdzaj, czy każdy ma dostęp do informacji niezbędnych do wykonania zadania
  2. Zwracaj uwagę, które nie jest wykonane przez innych
  3. Oceń wpływ
  4. Określaj miary i/lub kryteria oceny działania/zadania
  5. Zmieniaj sposób przekazywania informacji
  6. Wykorzystuj wiedzę i/lub doświadczenie innych
  7. Wyrażaj swoje stanowisko
  8. Przypisuj priorytety/rangę
  9. Omawiaj wątpliwości/niejasności
  10. Zbieraj i/lub podsumowuj ustalenia/informacje
  11. Podejmuj decyzje
  12. Dziel się wiedzą
  13. Analizuj alternatywne rozwiązania
  14. Szacuj ryzyko
  15. Pozyskuj od "klienta" informacje
  16. Definiuj "kluczowe" kompetencje
  17. W sytuacjach konfliktowych wykorzystuj informacje brzegowe jako miary
  18. Identyfikuj problemy/ryzyka
  19. Twórz fragmentaryczne/częściowe rozwiązania
  20. Konsultuj z przypisanymi uprawnieniami
  21. Kończąc działanie/zadanie sprawdź w jakim stopniu efekty korelują ze zdefiniowanymi oczekiwaniami interesariuszy
  22. Aktywuj i/lub wzmacniaj stanowiska odmienne i/lub mniejszości
  23. Podejmuj próby
  24. Informuj o problemach i/lub odstępstwach
  25. Nazywaj zachowania pożądane
  26. Zbieraj informacje z różnych źródeł/od interesariuszy
  27. Przydzielaj działania/zadania
  28. Analizuj zastosowane pomysły i/lub rozwiązania
  29. Omawiaj cele z innymi
  30. Sprawdzaj, czy inni pamiętają "kluczowe" informacje
  31. Zamykaj zadania etapami
  32. Monitoruj przebieg zachowań
  33. Mierz efekty realizowanych działań z punktu widzenia interesariuszy
  34. Rozpoznawaj i/lub ustalaj priorytet działania/zadania
  35. Bazuj na informacjach brzegowych
  36. Wprowadzaj korekty w harmonogramie
  37. Wyciągaj wnioski
  38. Zmieniaj składy osobowe zespołów
  39. Potwierdzaj u "klienta" pozyskane informacje
  40. Free!
  41. Szukaj źródeł konfliktu
  42. Określaj miejsca przekazywania informacji
  43. Odróżniaj fakty od opinii
  44. Przekazuj feedback
  45. Poszukuj alternatywnych rozwiązań
  46. Koryguj osoby odpowiedzialne za zadania/działanie
  47. Szukaj rozwiązań spoza zbioru wykorzystywanych
  48. Stosuj konkretne, precyzyjne i końcowe rozwiązania
  49. Ustalaj "kamienie milowe"
  50. Proponuj alternatywne rozwiązania
  51. Definiuj sprecyzowane potrzeby
  52. Wykorzystaj czas działania/zadania do nauki
  53. Stosuj "zamknięte warunkowe"
  54. Po zakończeniu działania/zadania ustalaj, które informacje i jak należy wykorzystać i/lub przelać
  55. Pomagaj innym
  56. Zmieniaj kolejność działań/zadań
  57. Sprawdzaj, czy informacja została zrozumiana
  58. Definiuj temat i/lub cel
  59. Sprawdzaj źródła informacji
  60. Zmieniaj role pracowników
  61. Doceniaj pracę innych